按照社會的需要重塑自我吧，就從做一顆真正有用的螺絲釘開始。

時值6月，又一批高校畢業(yè)生即將步入社會，尋找未來生活的新坐標。對所有人來說，走出“象牙塔”，融入職場的路上都布滿了溝溝坎坎，是一個艱難蛻變的過程。

今年，就業(yè)形勢仍不樂觀。有數(shù)據(jù)顯示，2013年，全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模達到699萬人，比2012年增加19萬。要把這么多年輕人“一個蘿卜一個坑”地安置好，本就不容易。更何況，不少人寧愿回家“啃老”，也不愿意被安置到不喜歡的“坑”里。

每每看到大學(xué)生就業(yè)難的報道，筆者都會想起當年在展館外排隊入場、忐忑不安地遞上簡歷的自己。當時，好像從沒想過，除了升學(xué)、就業(yè)，還有其他的人生選項。10年光陰如白駒過隙，倏忽而逝。時代進步了，生活水平提高了，就業(yè)卻似乎越來越難，人們也不得不關(guān)注起大學(xué)生消極避世、高不成低不就這碼事。

年輕人是未來的希望。一切學(xué)習的最終目的，就是幫助他們成為真正有用的人。而他們運用自身知識所做的每一次嘗試，都可能成為社會進步的一級臺階。做一個對家庭有用的人，是一個人安身立命的根本;做一個對社會、對國家有用的人，則是實現(xiàn)人生價值的終極追求。這些，都要從踏入職場、學(xué)以致用開始。

曾經(jīng)，有一位年近六旬的母親向筆者哭訴，她把兒子養(yǎng)成了廢人。那一瞬間的老淚縱橫，令人動容。當她每天背著沉甸甸的水壺和各種裝備，輾轉(zhuǎn)于不同家庭做小時工時，年輕力壯的兒子卻躲在家中日夜與電腦為伍，游戲人生。

從小到大10余年寒窗苦讀，難道只是為了畢業(yè)后的頹廢恣肆?有人可能會辯解，這是因為學(xué)的東西不實用，找不到理想的工作。其實，他們只是被“骨感”的現(xiàn)實嚇得畏首畏尾，看不到世上不乏“從一而終”的專家，選擇“跨界”另辟蹊徑的成功者也一抓一把。

筆者身邊就有不少這樣的例子。學(xué)生物工程的轉(zhuǎn)行當記者，學(xué)師范專業(yè)的到企業(yè)做了戰(zhàn)略規(guī)劃，學(xué)計算機的做起風險管理……。不同學(xué)術(shù)背景的“出身”，讓他們有了不一樣的視角。邁出了第一步，以后的路會越走越寬廣。

走出校園，一些優(yōu)秀的年輕人選擇創(chuàng)業(yè)。其中的成功者，要么占領(lǐng)了技術(shù)的制高點，要么具備精到的眼光，要么付出了他人不及的努力。如果你剛好在這些方面欠缺了那么一點點，那就按照社會的需要重塑自我吧，就從做一顆真正有用的螺絲釘開始。

萬事開頭難，頂住初入職場的陣痛，需要再堅持一下的勇氣。在人生選擇的十字路口，是腳踏實地銳意進取，還是消極避世軟弱退縮，最終起決定作用的，是我們的態(tài)度。