一項新研究表明,在孩子幼年時營造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,會對孩子中學(xué)時期的成績產(chǎn)生積極影響。 這項研究由班貝格大學(xué)的西蒙·萊爾博士發(fā)表在《學(xué)校效能與學(xué)校改善》雜志上,同時也是第一個詳細(xì)闡述幼兒家庭學(xué)習(xí)對兒
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