近年來基于醫(yī)療的嚴峻現(xiàn)狀,醫(yī)學(xué)院的教學(xué)性能不斷削弱;醫(yī)院對醫(yī)生的要求又不斷提高,學(xué)校教育與醫(yī)院要求出現(xiàn)脫節(jié)。社會的發(fā)展,醫(yī)療體制的改革,媒體的宣傳,民眾的法律意識大大加強,一系列醫(yī)療法規(guī)的出臺,進一步明
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