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高校大數(shù)據(jù)技術(shù)隱形資助經(jīng)濟困難學生
在河南省會的鄭州大學(以下簡稱“鄭大”)，校園卡隱形資助10多年前已開始。期間也有院系輔導員提議，是否可向?qū)W生干部提供資助名單以便重點關(guān)注，但是提議因為“涉及受助學生隱私”始終沒有通過?！斑@些數(shù)據(jù)，其實一直都靜靜躺在學校信息中心的數(shù)據(jù)庫里。”盧琳說。龐雜的校園大數(shù)據(jù)庫在精準資助名義下才被激活。大變局正在發(fā)生。今年10月17日是我國第6個扶貧日，也是高校學生資助政策體系自2007年建立后的第13個年頭。去年教育部等六部門聯(lián)合發(fā)布的《關(guān)于做好家庭經(jīng)濟困難學生認定工作的指導意見》中指明了“精準資助”，并提出“堅持定量評價與定性評價相結(jié)合”。
