達尼丁是個小地方,所以在他高中的同級生中,大多數(shù)孩子跟他一樣都是“試驗品”。那時他們還能坐在一起,討論測驗的結果或是過程中的有趣細節(jié)。他們沒覺得彼此有什么大不同,也都沒意識到,自己已經(jīng)被按著經(jīng)歷或是測試結果分門別類。而他們即將度過的精彩紛呈的一生,將化作記錄單上的簡單數(shù)據(jù)。
《21ic技術洞察》系列欄目第二期:工業(yè)自動化中的AI視覺系統(tǒng)
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