1故障概況

某配電所A所至配電所B所的10kV供電線路示意圖如圖1所示,正常運行模式為A所主供、B所備供,即A124斷路器在合位、B120斷路器在分位。由于線路中安裝的供電設備不涉及本次故障分析,故未做標識。

某日,在正常運行模式下,A所內10kV母線2段發(fā)生PT斷線或失壓"告警,經班組人員檢查后發(fā)現是B所內B120斷路器操作機構故障,經調整斷路器操作機構后,運行恢復正常。

2故障過程及原因

2.1故障發(fā)生及處理過程

某日10:05:50,A所10kV母線2段發(fā)生"PT斷線或失壓"告警,11s后即10:06:01告警消失。10:38一10:42,又發(fā)生兩次PT斷線或失壓"告警,A所值班員發(fā)現A所內饋出至B所的10kV母線相電壓不平衡,三相相電壓為6.5kV、5.6kV、5.28kV。隨即A所至B所間線路改為由B所主供,線路側相線路電壓顯示仍不平衡,分別為5.8kV、2.67kV、6.25kV。

搶修人員斷開A所出所第一個隔離開關(1#隔離開關）后,A所試送正常:斷開B所出所第一個隔離開關(29#隔離開關）后,A所試送至29#隔離開關的A所側正常:進而判斷故障發(fā)生在B所內。經測試發(fā)現,當B120斷路器在斷開狀態(tài)時,C相導通,進而判斷為斷路器操作機構發(fā)生故障。申請停電作業(yè)后,調短B120斷路器操作機構主連桿后,分合試驗均正常,設備恢復正常。

2.2故障原因分析

B120斷路器的操作機構為彈簧操作機構,斷路器合閘時,通過彈簧抬升主連桿,主連桿向上轉動主軸,主軸帶動傳動裝置推進動觸頭與靜觸頭接觸,分閘時相反,斷路器操作機構示意圖如圖2、圖3所示。經分析,造成此次故障的原因是B120斷路器彈簧操作機構的主連桿過長,導致斷路器分合閘時的行程達不到要求,同時B120斷路器的軟連接過硬,阻礙了開關的動作。

3故障發(fā)生暴露的問題

3.1值班員責任意識不強

當天A所首次發(fā)生告警信息后,值班員未及時匯報,而是于10:38一10:42又發(fā)生兩次告警后才進行匯報,可見現場人員責任意識不強,發(fā)出告警信息后未第一時間匯報調度等部門,處理不及時。

3.2設備標準不高

設備綜合自動化系統(tǒng)技術標準不高,告警信息沒有故障錄波,電流電壓監(jiān)控系統(tǒng)只有整點的報表記錄,造成無法查看故障時刻的電流、電壓等參數。

3.3驗收試驗標準不高

設備驗收標準不高,B所的新投運設備驗收時未嚴格按照標準進行,只對高壓設備本體進行了驗收、檢查,忽略了機械裝置和傳動性能方面的驗收,交接試驗時也未嚴格檢查。

3.4技術資料管理有漏洞

設備資料不全,本次故障的斷路器既沒有使用維護手冊和設備結構圖,也沒有相關設備廠家的聯系方式,不利于故障的查找和處理。

3.5人員素質偏低

該所值班員業(yè)務素質偏低,業(yè)務技能不夠熟練,根據故障現象和報文記錄,不能準確判斷故障類型,影響了故障的判斷,延長了故障處置時間,發(fā)現"PT斷線或失壓"告警時,簡單地認為是單相接地故障,而沒有考慮到三相電壓不平衡也會造成告警。此外,調度員缺少自身的判斷,沒有對值班員所反映的情況進行深入詢問,從而判斷其匯報的故障信息是否準確,導致故障處置時間過長。

4提高配電所管理水平的方法

4.1牢固樹立責任意識

(1）嚴格落實崗位責任制,嚴格做好電力設備的修、管、用工作,摒除不良的作業(yè)習慣,做好設備和管理的有效結合:

(2）深刻認識"故障無小事",無論發(fā)生任何異常,是否造成影響,均應及時匯報調度或上級部門,以便及早發(fā)現隱患并予以處置。

4.2提高設備標準

目前,電力技術已經有了很大進步,新建項目和新采購設備均應以高標準要求,采用技術先進、集成度高的設備,采用監(jiān)測、控制、視頻等功能齊全的綜合自動化系統(tǒng),這有利于電力設備的穩(wěn)定可靠運行,且高標準設備具有檢修時間短、應急處置快的特點,可以提高故障處理速度和工作效率。

4.3加強施工驗收管理

(1）安排有專業(yè)經驗的能夠勝任的人員參加設計圖紙和施工方案的審查,總結以往的經驗教訓,從源頭上消除隱患:

(2）針對施工過程,制定規(guī)范的標準并進行跟蹤檢查和指導,確保工作落到實處:(3）嚴格進行設備驗收,提高驗收接管工作質量。

4.4完善技術資料管理

加強對技術資料的日常管理和動態(tài)管理,建立完備的資料庫。(1）利用設備巡視檢修和專項檢查等工作,做好資料核對和修訂:(2）完善設備廠家聯系方式等輔助信息,為設備運行和應急處置提供有力幫助:(3）編寫常見故障現象與故障原因的對照參考表,方便值班員進行判斷。

4.5提高人員素質

通過以下幾方面提高人員業(yè)務素質:(1）加強任職后適應性培訓和繼續(xù)教育,除了專項培訓外,應組織技術骨干人員進行技術指導和經驗介紹,鍛煉實際操作能力,通過理論和實際相結合,逐步提高業(yè)務素質:(2）嚴格卡控培訓過程和結業(yè)標準,轉變"培訓就是休息"的觀念,杜絕走過場、形式主義,力爭每項培訓都能起到效果:(3）多形式進行培訓,通過開展崗位練兵、演練、技能競賽等多種方式進行培訓。

5結語

配電所是供電網絡中非常重要的樞紐,提高故障處理速度,加強配電所管理是提高配電所運行穩(wěn)定性的重要途徑。要做好配電所管理工作,就要從源頭抓起,從設計選型、安裝調試、人員素質、故障處理等多個方面開展工作,積極采取各種方法,切實做好配電所管理工作,保證供電穩(wěn)定可靠。