該書是在倫敦教育科技周結束之際圍繞創(chuàng)新開展的對話活動上推出的

卡塔爾多哈2022年6月24日 /美通社/ -- 作為卡塔爾基金會（Qatar Foundation）的一項舉措，WISE以教育科技為重點，在倫敦教育科技周舉行了一系列討論，匯集了整個學習生態(tài)系統中有影響力的專業(yè)人士，介紹他們的見解，并就歐洲及其他地區(qū)的當前學習趨勢提出他們的想法。WISE Edtech Accelerator與OBRIZUM和Educare等企業(yè)共同舉行此次對話活動，并就傳統戰(zhàn)略以外的融資、關于市場發(fā)布加速的構思以及面向教育科技的公私合作開展了討論。

WISE政策制定和合作伙伴總監(jiān)Elyas Felfoul表示："WISE要抓住今年在倫敦出席會議的機會，以突出協作的力量，成為創(chuàng)新合作伙伴，并展示能夠塑造學習和教學的顛覆性想法和新技術。"

這場在倫敦舉行的對話活動的另一個亮點是WISE Living Lab推出了《Learning Ecosystems Playbook》（學習生態(tài)系統手冊）一書。這本獨特的書籍為讀者提供了規(guī)劃和踐行實際步驟的工具，為教育工作者在他們自己的社區(qū)和環(huán)境中復制Learning Ecosystems模型提供了藍圖。

近年來，Learning Ecosystems這一主題持續(xù)成為一個日益增長的關注領域，它讓我們看到，如果非傳統的學習提供者共享技術和資源，攜手努力在社區(qū)內共同創(chuàng)造和增加學習機會，未來的教育可能會成為什么樣子。 考慮到這一點，以及研究和提高獲取Learning Ecosystems高質量教育機會的潛力，該手冊為如何建立和管理學習生態(tài)系統提供了明確的指導。這本書分為三個部分，幫助學習者準備、設計和定制學習生態(tài)系統。

在倫敦教育科技周期間舉行的一次特別會議上，Learning Ecosystems負責人Aurelio Amaral表示："我們希望世界各地的教育利益相關者能夠受到鼓舞，在社區(qū)構建和增強充滿活力的學習生態(tài)系統。同時，我們也期待了解他們如何使用這本書中的工具和貼士。他們的反饋將有助于WISE豐富我們的建議并在具體情況下加以闡述。"

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