天平所屬教學(xué)儀器，被廣泛的應(yīng)用于教學(xué)實(shí)驗(yàn)室當(dāng)中。天平的類型是非常多的，其中物理天平就是一種常見的類型。我們在使用物理天平的時候?qū)τ谖锢硖炱降氖褂梅椒ㄊ潜仨氁莆盏模@樣對于物理天平的使用是有很大的幫助的。今天小編就來具體介紹一下物理天平的使用方法吧，希望可以幫助到大家。

1.安裝和調(diào)整;①各部件需擦凈后安裝.吊盤背面標(biāo)有“1”，“2”標(biāo)記，應(yīng)按“左1右2”安裝.安裝完畢應(yīng)轉(zhuǎn)動手輪使橫梁數(shù)次起落，調(diào)整橫梁落下時的支承螺絲，使橫梁起落時不扭動，落下時中刀口離開中刀承，吊盤剛好落在底座上.②調(diào)節(jié)天平底座水平：調(diào)節(jié)調(diào)平螺絲，使底座上氣泡在圓圈刻線中間位置，表示天平已調(diào)到水平位置.③調(diào)節(jié)橫梁平衡：用鑷子把游碼撥到左邊零刻度處，轉(zhuǎn)動手輪慢慢升起橫梁，以刻度盤中央刻線為準(zhǔn)，使指針兩邊擺動等幅，如不等幅，則應(yīng)降下橫梁調(diào)整橫梁兩端的平衡螺絲，再升起橫梁……如此反復(fù)，直至橫梁平衡.還有一點(diǎn)應(yīng)明確：對于天平的整個橫梁系統(tǒng)(包括兩吊盤在內(nèi))，重心位于刀口的正下方.天平的靈敏程度和重心到刀口的距離有關(guān)，調(diào)節(jié)感量砣的位置可改變整個橫梁系統(tǒng)的重心位置，重心位置越高，距刀口距離越近天平靈敏度越高，感量越小.對于一架天平，出廠時它的感量砣位置是調(diào)好的，天平的感量也就確定了，一般在使用天平時不要動它的感量砣.

2.使用：①稱量物體時應(yīng)將待稱物體放在左盤，用鑷子將砝碼夾放到右盤中，然后轉(zhuǎn)動手輪，升起橫梁，看指針偏轉(zhuǎn)情況，再降下橫梁加減砝碼，再升起橫梁看指針偏轉(zhuǎn)情況……直到天平平衡時為止，這時砝碼和游碼所示總質(zhì)量即為被稱物體質(zhì)量.②載物臺用法：有些實(shí)驗(yàn)要測定的物理量不便于把物體直接放入吊盤中稱量，可借助于載物臺.例如：測浸在液體中的物體所受的浮力，可先將被測物放入吊盤中稱出質(zhì)量為，然后調(diào)整載物臺位置，把被測物用細(xì)線栓好，浸入裝有液體的燒杯中(物體不要碰杯底)，把燒杯放在載物臺上，被測物上的細(xì)線掛在吊鉤上，此時再稱得質(zhì)量為物體的真實(shí)質(zhì)量與浮力之差。