哈哈，本人大學接觸單片機，學習比較認真，我的問題老師從來不能當面回答，當他要給我解答時我會解答得比他更多，更透測，本人本科畢業(yè)時自認為對51的掌握已難遇高手，工作十幾年，沒有真正涉及到單片機的開發(fā)環(huán)境，但碰到項目手到擒來，大大小小也做過20來個項目，沒有哪個項目目前不在運行的，從來沒遇到過什么困難，邏輯器件運用從來不需要經(jīng)驗，設計項目根據(jù)需要去查看常用的有什么樣的邏輯器件，然后找出合適功能的器件來運用，沒有那次不根據(jù)自己的設計運行的。在做項目中涉及到通信，時序控制，實時控制驅(qū)動，加密等在我的腦海中沒有過任何的師傅，我也從來不看編程指導方面的書，都能順利編寫。我想要實現(xiàn)什么功能，我的腦海里就能很自然出現(xiàn)最簡單可靠的解決方案，我去一家大公司，改造測試設備可以使硬件系統(tǒng)簡化到三分之一，軟件語句可以簡化到十分之一以下，我相信我用的時間也不要十分之一，還增加了不少功能，需要的功能可以很輕松搞定，回頭看作到這些，在大學里對51的結(jié)構(gòu)實在學得太透測了，包括基本的語句，學透了，就能體會到作為一個系統(tǒng)或一個大腦的思維處理和判斷方法，所以我大學畢業(yè)時雖然沒做過什么系統(tǒng)，但我知道要實現(xiàn)些功能玩些花樣，肯定是小菜一碟，以后的工作中做的很多事情，第一次做我同事都以為我以前在這方面有很多的工作經(jīng)驗。另外本人自認為對模擬電路也到相當?shù)木辰纾ü?，我一直在低檔的模擬電路企業(yè)混），所以在設計單片機系統(tǒng)時幾乎不會犯些模擬概念方面的錯誤，如抗干擾等，或是數(shù)模器件等，只要我看過資料，就不怕別人比我用得熟。我不會因為第一次用而產(chǎn)生錯誤。我做的最大的一個系統(tǒng)（智能測試平臺）就是用第一次制的版把所有功能都調(diào)好的。哈哈，這就是我對單片機的經(jīng)歷和感覺，雖然單片機技術(shù)慢慢落后了，到目前多少還是感覺沒有把自己好好發(fā)揮出來。TO 農(nóng)民，你要在大四給我單片機項目，我也一定不會讓你失望。我知道你領略了單片機的境界，但單片機的境界不是很深，很容易達到。