“孩子，

你真是個天才。”

10歲小碼農(nóng)

昨晚全球最關(guān)注的

恐怕就是WWDC 2017

在各路媒體的宣傳造勢下

感興趣或不感興趣的

想必都知道蘋果搞了個大活動

別嫌煩

為了介紹今天的小主人公

非凡君也來說下這個WWDC的背景

它是蘋果每年一度的全球開發(fā)者大會

每年蘋果都會從全球幾千萬程序猿中

挑出幾千名精英

來參加這個盛大的Party

因此這個Party在碼農(nóng)心中的份量可想而知

真正的萬里挑一

被選中的碼農(nóng)

自然會在業(yè)界得到極高的聲譽

因此能被邀請參會

是每個碼農(nóng)夢寐以求的事

如果再能和庫克合個影

坐下來聊聊人生

那基本就上天了···

不過這千萬碼農(nóng)

做夢都想實現(xiàn)的

被一個10歲亞裔男孩完成了!

這個娃不僅被庫克點名邀請

而且當(dāng)庫克進到活動大廳

甩下一干人等

跟他聊了好幾分鐘

對他開發(fā)的App非常感興趣

不僅如此

昨晚小家伙還以今年大會

最年輕開發(fā)者身份登上大熒屏

羨煞眾人

這讓坐在小家伙身旁的人

也異常震驚

本以為他是跟著父母來蹭熱鬧的

沒想到才10歲的年紀(jì)

自家孩子還在玩游戲、

背九九乘法口訣

身旁這個小家伙

已然是App領(lǐng)域的開發(fā)老手

他就是Yuma Soerianto

一個還在澳洲上五年級的小學(xué)生

很多人夸他是天才

是編程領(lǐng)域不可多得的神童

但只有Yuma自己清楚

哪有什么天才

不過是一點點興趣

外加日積月累的學(xué)習(xí)研究

 

6歲那年

Yuma正式升入小學(xué)

升小學(xué)，最讓他開心的

不僅是能結(jié)交新朋友

而且還能領(lǐng)到一個iPad

早在2012年

澳大亞利就開始向1、2年級學(xué)生發(fā)放iPad

不過當(dāng)班里其他孩子

每天把iPad當(dāng)游戲機玩的時候

Yuma卻對蘋果商店的各種應(yīng)用

產(chǎn)生了極大的興趣

他發(fā)現(xiàn)通過蘋果商店里的各種App

他幾乎能學(xué)到任何知識

解鎖各種應(yīng)用

于是每天一回到家

他就癡迷地抱著個平板

下載各種免費應(yīng)用

下完就一個個研究他們的功能

父母看到孩子整天回家抱個平板

擔(dān)心他沉迷其中

但偶爾瞅一眼發(fā)現(xiàn)他沒玩游戲

也就放任自流···

直到有天Yuma發(fā)現(xiàn)了一個

叫Swift Playgrounds的神奇應(yīng)用

它依靠娛樂性很強的互動機制

和可愛的卡通形象

讓兒童對程式設(shè)計感興趣

Yuma瞬間沉迷其中無法自撥

研究了一段時間后

他央求老爸給他買臺電腦

他想學(xué)編程

老爸一聽有點懵

兒子這么小竟要學(xué)編程?

是不是從哪聽來的新詞

故意為買電腦玩游戲找借口

不過老爸也有私心

之前想換電腦妻子不允許

這下可以甩鍋給兒子

自己用新電腦

把舊蘋果本送給兒子折騰

沒想到兒子拿到這臺破蘋果后

徹底開啟了開掛的人生

自學(xué)一段時間他遇到瓶頸

就請教父母、老師

但發(fā)現(xiàn)身邊沒人比他懂得多

遇上問題只能靠自己

于是7歲那年

這娃報名參加了斯坦福大學(xué)

免費的iTunes U Swift 程式設(shè)計課

就這樣幾個月的時間

Yuma利用課余的空閑

自學(xué)完了斯坦福大學(xué)的這門課程

等他學(xué)完再回過頭來看

發(fā)現(xiàn)之前研究的一些App

瞬間變得非常容易理解

但那些優(yōu)秀的App

編程邏輯對他而言就像迷宮

于是他又掉頭開始研究

蘋果商店排名前100的應(yīng)用

整整研究了一年

8歲的時候他覺得小有把握

是時候開發(fā)一款方便于

人們生活的App了

但Yuma又不知從何著手

直到周末媽媽帶他購物逛街

卻糾結(jié)于不知吃什么

最后還是開了大老遠的車

來到之前一家經(jīng)常光顧的餐廳

Yuma就此來了靈感

能不能開發(fā)一款應(yīng)用

解決人們吃飯選擇困難癥?

只要一個按鈕

系統(tǒng)就會跟你的就餐系統(tǒng)

推薦最優(yōu)的就餐地點

但光會編程遠遠不夠

圖片和美工設(shè)計都要掌握

這時老爸就出來打下手

“你來提供設(shè)計思路，

我來做圖。”

整整兩個月

小家伙寢食難安地

一遍遍優(yōu)化自己的應(yīng)用

完成發(fā)布那一刻

他真正覺得自己是個專業(yè)開發(fā)者

而不是懵懵懂懂的小學(xué)生

第一款A(yù)pp上架后

還真有不少人下載

而且都是大大的好評

這給了Yuma極大的鼓舞

他腦子里開始蹦出

各種各樣的想法

僅憑課余時間實現(xiàn)這些想法

顯然已經(jīng)不夠

機智的Yuma跑去校長那

申請兩個月的假期

在家專心開發(fā)App

校長最初難以接受

但當(dāng)小伙亮出成績單和獎學(xué)金證明

校長和爸媽一起給他開了綠燈

短短一年時間

他開發(fā)出5款A(yù)pp

進入到蘋果應(yīng)用商店

這一個個應(yīng)用

表面看起來可愛簡單

實際背后涉及到復(fù)雜的算法

為此Yuma發(fā)郵件請教了

數(shù)學(xué)、物理、計算機等各個領(lǐng)域的教授

家里光是被他用過的草稿紙

就推在墻角沒過他的頭

他為同學(xué)設(shè)計的計算器

更加親切貼近小朋友

而且按鈕更大

解決了誤觸的問題

每按一個數(shù)字

還會有貼心的語音提醒

口袋精靈

每個精靈的使用指南和訓(xùn)練過程

都被Yuma細心地集合到一個App中

剛剛九歲的年紀(jì)

他已經(jīng)憑這幾款A(yù)pp

養(yǎng)活自己綽綽有余

10歲他已經(jīng)在視頻網(wǎng)站

開了編程課

通俗易懂地教大家如何編程

令人意外的是

他的粉絲大多是成年觀眾

正是一年一年

一步一步地提升自己

才讓這個年僅10歲小家伙的事跡

被遠在美國的蘋果CEO庫克了解

庫克邀請他前來

就是想親眼目睹這個小學(xué)生的“魅力”

不曾想Yuma一開口

就把庫克給震驚了

“我坐飛機來的路上，

剛設(shè)計了一款應(yīng)用。

我想給媽媽從美國帶點紀(jì)念品，

可不知道劃不劃算。

于是我設(shè)計了一款A(yù)pp，

可以自動計算匯率和稅費，

這樣只要輸入美國商品的價格，

就知道對應(yīng)澳洲的稅后價，

如果還能接入澳洲商超的數(shù)據(jù)庫，

那肯定會更直觀。”

 

整整幾分鐘

庫克耐心地聽得一絲不茍

“你在飛機上20個小時，

就能設(shè)計出這樣一款應(yīng)用?

孩子，你真是個天才。”

美國各大媒體的記者

也爭相采訪這個小男孩

庫克說從這個小男孩身上

看到了現(xiàn)今大多數(shù)人缺乏的

純粹、執(zhí)著、認真

小男孩則回應(yīng)：

我只是想做自己喜歡的事情。

“我不奢望有天開發(fā)的App改變世界，

能夠為人們的生活提供一點便利，

便已足夠。”