2014年6月14日，中國上?！?strong>數(shù)字化環(huán)境下的課堂教學(xué)變革創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目”啟動會在滬順利召開。上海市基礎(chǔ)教育領(lǐng)域?qū)＜液皖I(lǐng)導(dǎo)，以及英特爾中國相關(guān)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人出席了此次會議，大會同時邀請了來自上海市多個區(qū)縣的學(xué)校代表參會。該項(xiàng)目旨在探索如何通過創(chuàng)新技術(shù)，對優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進(jìn)行匯集、開發(fā)、整合和應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)在移動終端上進(jìn)行個性化教學(xué)的新途徑，使數(shù)字化教學(xué)從展示性應(yīng)用向常規(guī)教學(xué)轉(zhuǎn)軌。作為此次活動的積極倡導(dǎo)者和支持方，英特爾（中國）有限公司將通過提供基于HTML5技術(shù)的交互式數(shù)字教材制作工具集等一系列創(chuàng)新技術(shù)和服務(wù)，為上海市數(shù)字化教學(xué)環(huán)境的構(gòu)建提供支持?！?p style='text-align:center;text-indent: 0px;'>

　　“數(shù)字化環(huán)境下的課堂教學(xué)變革創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目”啟動

“很高興看到‘?dāng)?shù)字化環(huán)境下的課堂教學(xué)變革創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目’成功啟動”，上海市教育學(xué)會張民生會長表示，“目前，數(shù)字化教學(xué)在解決教學(xué)觀念和課堂教學(xué)模式變革中遇到瓶頸。首先，優(yōu)秀數(shù)字化教學(xué)資源的匱乏限制了個性化教學(xué)的開展；其次，現(xiàn)有數(shù)字化教學(xué)資源也亟待整合；此外，教師在運(yùn)用信息技術(shù)，以及創(chuàng)新思維完善課堂教學(xué)等方面的能力也有待于提高。以英特爾為代表的IT企業(yè)能積極推動此項(xiàng)目，開展豐富的內(nèi)容個性化學(xué)習(xí)和教學(xué)模式創(chuàng)新，這對數(shù)字化教學(xué)的發(fā)展是必不可少的動力?！?/p>

　　為突破瓶頸應(yīng)對挑戰(zhàn)，“數(shù)字化環(huán)境下的課堂教學(xué)變革創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目”從優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的匯集、開發(fā)、整合和創(chuàng)造性應(yīng)用著手，一方面，開發(fā)和部署基于HTML5技術(shù)的交互式數(shù)字教材制作工具集，在項(xiàng)目學(xué)校開展個性化與交互式數(shù)字教材開發(fā)和應(yīng)用實(shí)驗(yàn)，豐富教學(xué)資源；另一方面，開發(fā)與上海中小學(xué)科教學(xué)進(jìn)程同步的數(shù)字化學(xué)習(xí)導(dǎo)航社區(qū)，引進(jìn)并實(shí)驗(yàn)代表國際先進(jìn)水平的英語、科學(xué)和數(shù)學(xué)學(xué)科網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)數(shù)字化學(xué)習(xí)由示范性教學(xué)向常規(guī)教學(xué)拓展。同時采用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與面對面學(xué)習(xí)融合的混合學(xué)習(xí)模式，并加強(qiáng)教師應(yīng)用能力培訓(xùn)課程的開發(fā)?！　?p style='text-align:center;text-indent: 0px;'>

英特爾亞太研發(fā)有限公司總經(jīng)理 何京翔

“作為全球領(lǐng)先的IT企業(yè)，英特爾一方面堅持技術(shù)研發(fā)和創(chuàng)新，將先進(jìn)的技術(shù)提供給用戶和合作伙伴；另一方面，通過引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)的教育資源，為我國的教育事業(yè)注入活力”。英特爾亞太研發(fā)有限公司總經(jīng)理何京翔表示，“此次開發(fā)的基于HTML5技術(shù)的交互式數(shù)字教材編輯工具，為教育工作者和教育應(yīng)用廠商提供了更易于開發(fā)和使用的跨平臺課件開發(fā)工具，這是英特爾在支持?jǐn)?shù)字化教學(xué)方面的又一次創(chuàng)新嘗試?！?/p>

“數(shù)字化環(huán)境下的課堂教學(xué)變革創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目”依托最新的HTML5技術(shù)以及英特爾XDK跨平臺HTML5開發(fā)工具，通過結(jié)合觸摸、手勢、交互、等最新的移動計算技術(shù)，提供最新的交互式數(shù)字教材制作工具集。HTML5“跨平臺”的特點(diǎn)使其能在不同操作系統(tǒng)、不同形態(tài)的硬件平臺上實(shí)現(xiàn)較好的通用性和兼容性，大幅度降低開發(fā)和推廣成本；有效的增強(qiáng)了電子課本的內(nèi)容表現(xiàn)力，改善了學(xué)習(xí)體驗(yàn)，簡化了交互式教育內(nèi)容制作的復(fù)雜度；同時，也將教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)建、應(yīng)用、數(shù)據(jù)采集、分析反饋、內(nèi)容調(diào)整等環(huán)節(jié)打通。

目前，基于英特爾架構(gòu)的商用平板電腦正在我國中小學(xué)課堂進(jìn)行廣泛的應(yīng)用實(shí)驗(yàn)，憑借穩(wěn)定可靠的性能，以及為教育領(lǐng)域定制的軟硬件一體化參考設(shè)計方案，英特爾教育平板為個性化課堂教學(xué)的開展提供了支持。英特爾亞太研發(fā)有限公司總經(jīng)理何京翔認(rèn)為：“數(shù)字化教學(xué)環(huán)境的構(gòu)建是一項(xiàng)長期工作，需要業(yè)界的廣泛合作和強(qiáng)有力的標(biāo)準(zhǔn)化機(jī)制，如果說基于英特爾芯片的定制化平板為師生的個性化學(xué)習(xí)提供了硬件基礎(chǔ)，那么HTML5技術(shù)則為教育工作者和應(yīng)用開發(fā)廠商制作更易于應(yīng)用的學(xué)習(xí)資源提供了動力。軟件與硬件相結(jié)合、教學(xué)技術(shù)與教育資源齊發(fā)展，相信該項(xiàng)目將更好的推動數(shù)字化教學(xué)模式的不斷發(fā)展?！?/p>