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[導讀]一方面教育產業(yè)的發(fā)展為教學儀器設備帶來發(fā)展動力,另一方面我國教學儀器設備在國際市場中也面臨著巨大的壓力和挑戰(zhàn)。而這些挑戰(zhàn)是在內外部雙重因素下形成的。從內部因素來說,我國教學儀器設備企業(yè)需要進一步加快改

一方面教育產業(yè)的發(fā)展為教學儀器設備帶來發(fā)展動力,另一方面我國教學儀器設備在國際市場中也面臨著巨大的壓力和挑戰(zhàn)。而這些挑戰(zhàn)是在內外部雙重因素下形成的。

從內部因素來說,我國教學儀器設備企業(yè)需要進一步加快改革,完成經濟集約型轉變,產業(yè)化升級,并更加適應當前市場經濟體制,來滿足買方市場。我國儀器設備在質量上總是備受詬病,在國際貿易競爭中更是如此。因此我國教學儀器設備企業(yè)必須重視質量,保障產品質量才能夠提升信譽,才能夠在競爭力獲取更大優(yōu)勢。

而就外部因素來說,生產國際化和貿易自由化使得我國教學儀器市場也受到一定沖擊,這需要我國本土企業(yè)有足夠的心理準備和應對策略,來更加適應市場。同時國際貿易對我國勞動力素質也提出更高要求和挑戰(zhàn)。如果我國企業(yè)勞動力素質不高,技術力量薄弱,在當今的國際競爭中,很難與其他國外大企業(yè)相抗衡,也很難滿足用戶需求。只有解決了這些問題,我國教學儀器設備才能夠在國際市場競爭中獲利。

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