2011“全國(guó)科普日”的到來，讓全國(guó)各地都忙碌起來，一時(shí)間各地的科普活動(dòng)如雨后春筍般的不停開展起來。而不同地區(qū)的科普活動(dòng)有著不同的主題，不同的內(nèi)容，西安的科普活動(dòng)又是以什么為主題，怎樣開展的呢？

在節(jié)能環(huán)保成為時(shí)代潮流后，在科普活動(dòng)中也深有體現(xiàn)。西安的科普活動(dòng)就以“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造”為主題展開。各領(lǐng)域的節(jié)水知識(shí)讓人們受益匪淺，無論是日常節(jié)水妙招，還是工業(yè)節(jié)水，無論是農(nóng)業(yè)灌溉節(jié)水還是污水治理。這里面的科學(xué)常識(shí)，讓人們感嘆，原來節(jié)水很簡(jiǎn)單，節(jié)水就在身邊，人人可行。

除了水資源節(jié)約的科普知識(shí)宣傳，科普大篷車中的科普儀器成為了孩子們的興趣所在。孩子們通過親自動(dòng)手體驗(yàn)，親眼觀察，知道了一個(gè)又一個(gè)科學(xué)名詞，懂得了很多科學(xué)常識(shí)。比如導(dǎo)電究竟是怎么回事，在一個(gè)能看見導(dǎo)電作用的儀器前，孩子們都在親手做著實(shí)驗(yàn)。

另外一個(gè)奪得了孩子們眼球的儀器，則通過撥動(dòng)轉(zhuǎn)輪，隨機(jī)散落鐵珠?？粗袷且粋€(gè)玩具，其實(shí)是一個(gè)科普儀器。你直接向孩子們解釋什么是“概率”，恐怕孩子們?cè)趺炊己茈y理解，腦袋里只能留下這個(gè)怪怪的名詞而已。但是通過這臺(tái)名為“概率”的科普儀器，概率的涵義就生動(dòng)的解釋出來了。

在科普活動(dòng)中，無論是大人還是孩子，都學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)，懂得了很多科學(xué)概念，掌握了很多節(jié)約水資源的妙招，真是受益良多。