華為終端云服務去年啟動的耀星開發(fā)者計劃，如今正式走進校園?！八麄儾粫刑嗌虡I(yè)化角色，更多是幫助學校的學生，激發(fā)他們學習的欲望?！比A為消費者業(yè)務云服務總裁張平安表示。

據(jù)他介紹，“耀星計劃”以前主要是針對商業(yè)開發(fā)者，對他們提供一些資源扶持。這次華為與江蘇省人工智能學會聯(lián)合舉辦的人工智能校園創(chuàng)新大賽及算法精英大賽，是此次“耀星·校園開發(fā)者計劃”的兩項重要活動，目前已經(jīng)與南京大學首發(fā)啟動，華為為此將提供百萬元獎金支持。

張平安表示：“在學生群體基礎教育方面，華為幫助這種基礎教育，跟應用和商業(yè)場景結合，這樣會產(chǎn)生更多化學反應，要不然光學理論知識，沒有實際場景，空中樓閣，這樣并不有利于學生快速從校園走向企業(yè)?！彼J為，耀星計劃引入校園，可以幫助學生從校園畢業(yè)之后，能夠在企業(yè)快速發(fā)揮價值。

數(shù)據(jù)顯示，華為終端云服務如今在全球擁有了5億注冊用戶、超56萬開發(fā)者，服務覆蓋到了170多個國家和地區(qū)，今年將做到華為手機賣到哪兒，終端云服務就跟到哪兒。

張平安認為，華為在云的基礎設施上，能夠提供一些計算資源的支持，更重要的是華為芯、端、云全場景開放，可以對校園開發(fā)者提供全方位的支持，學生無論是專注硬件還是軟件創(chuàng)新，又或者是基于更上層的服務創(chuàng)新，都可以在華為找到發(fā)揮自己的舞臺。

“另外我們會啟動AI實習生計劃，包括這次所進行的極客賽，這樣多方面從開放的資源到硬件或者軟件的服務上面，全方位的支持。我想這三個全面，也算是華為的一個優(yōu)勢?！睆埰桨脖硎?。

張平安舉了個例子，華為上個月底發(fā)布的Mate X折疊屏手機，展開之后能獲得類似平板電腦的大屏體驗，引發(fā)了海外廣大開發(fā)者的興趣，希望與之做適配。

他認為，做生態(tài)需要堅持，不能走到半截發(fā)現(xiàn)不好就不做了。并且隨著華為終端硬件創(chuàng)新越來越多，開發(fā)者就會越感興趣。