在個(gè)人的職業(yè)生涯中,從選擇專業(yè)、找工作、跳槽、晉升,每一步都有人問(wèn):我是什么樣的人,適合做怎樣的工作?現(xiàn)實(shí)生活中,此類問(wèn)題很難找到正確的答案,而職業(yè)咨詢師會(huì)幫助你回答這個(gè)難題。 前日,央視《絕對(duì)挑戰(zhàn)
親愛的80后朋友,你們好! 目前,不管是打開電腦網(wǎng)絡(luò),翻開報(bào)紙/雜志,還是從電視等新聞媒體,均可發(fā)現(xiàn)有長(zhǎng)篇累牘關(guān)于你們的報(bào)道,如:如何管理職場(chǎng)“80后”;“80后”如何持家;&ld
時(shí)提到的修訂公司業(yè)務(wù)序列晉升辦法,幾經(jīng)修訂提交給了公司領(lǐng)導(dǎo),結(jié)果實(shí)在沒(méi)有想到,原封不動(dòng)的被退回,回復(fù)說(shuō)并不是期望的修訂版,因?yàn)閷?duì)原來(lái)的一套思路就不是很滿意,所以期望這次修訂能有大幅度的改變,但我基本
又到了每年高校畢業(yè)生求職找工作的時(shí)候,而這也往往是他們咬牙“砸銀子”的開始。據(jù)教育部全國(guó)高校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心今年發(fā)布的一份調(diào)查顯示,大約一半以上的畢業(yè)生在求職過(guò)程中花費(fèi)超過(guò)千元。
每年9月初,剛報(bào)到的大一新生多半會(huì)從學(xué)長(zhǎng)那兒聽到幾句挺繞口的話:“大一時(shí)不知道自己不知道,大二知道自己不知道,大三不知道自己知道,大四知道自己知道。” 4年前,夏瑩剛考上南京某高校應(yīng)用心理
沈陽(yáng):大學(xué)畢業(yè)生薪酬調(diào)查起薪最多相差2000多元 又到了一年大學(xué)生求職擇業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期,“走出大學(xué)校門,你知道如今的大學(xué)生身價(jià)究竟是多少嗎?”。當(dāng)記者將這一問(wèn)題拋給正在找工作的大四學(xué)生時(shí),十之八
站著把錢賺了,這是向來(lái)不向強(qiáng)權(quán)低頭的姜文的響亮口號(hào)。姜文的《讓子彈飛》沒(méi)有向強(qiáng)權(quán)低頭,而且賺了大把的錢。在強(qiáng)權(quán)當(dāng)?shù)赖闹袊?guó),他樹立一個(gè)真實(shí)英雄的榜樣。撇開大環(huán)境,我們將鏡頭收縮到小小的企業(yè)內(nèi)部,有沒(méi)有發(fā)
三十幾年前,我讀了設(shè)計(jì)理論家Victor Papanek寫的《為真實(shí)世界而設(shè)計(jì)(Victor Papanek)》一書;作者在書中提出了“責(zé)任性工程(responsible engineering)”的概念,也就是說(shuō)有某種類的工程案,是有利于所有利
一位剛投身社會(huì)不久的大學(xué)畢業(yè)生的博客上寫道:“走出校門才發(fā)現(xiàn),社會(huì)與學(xué)校大不一樣,學(xué)校按分?jǐn)?shù)定出優(yōu)差,社會(huì)將其推倒重來(lái)。”好一個(gè)“推倒重來(lái)”,它說(shuō)明大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)入社會(huì)后,曾經(jīng)靠&ld
2010年夏天,筆者參加了某國(guó)際嵌入式技術(shù)巡展北京站,感覺(jué)頗為不好。理由有二:首先,這個(gè)會(huì)議上沒(méi)有高質(zhì)量的技術(shù)演講,所有的演講都來(lái)自廠家。不知道什么原因,部分國(guó)際著名嵌入式公司的發(fā)言由代理商代表代替。大家
據(jù)51job.com近期所做的一項(xiàng)在線調(diào)查顯示:在面對(duì)金融危機(jī)時(shí),近五成白領(lǐng)選擇“參加培訓(xùn)課程,增強(qiáng)個(gè)人實(shí)力”作為自己的應(yīng)對(duì)策略。那么金融危機(jī)下什么樣的培訓(xùn)是適合自己的呢?在日前由前程無(wú)憂舉辦的&l
成功人士明白這個(gè)道理,我們不是生活在孤島上,所有人都有自身的優(yōu)勢(shì)和局限。因?yàn)樗麄兌梅窒碛^點(diǎn)、互相援助、相互指導(dǎo)的重要性,所以他們悉心培養(yǎng)與別人的關(guān)系。這樣在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí),將不會(huì)孤立無(wú)援,自己也
馬云、李彥宏、俞敏洪等成功人士都是當(dāng)代大學(xué)生的偶像,他們的一言一行都會(huì)成為大學(xué)生模仿對(duì)象,他們對(duì)大學(xué)生的一些囑咐更是經(jīng)典語(yǔ)錄。 馬云: 1. 一個(gè)年輕人,如果三年的時(shí)間里,沒(méi)有任何想法,他這一生,就基
前兩天看有網(wǎng)友說(shuō)很多人反饋技術(shù)是干活的,市場(chǎng)有做老板的潛質(zhì)。我就問(wèn)自己:微軟的比爾蓋茨和蘋果的喬布斯這樣的人是做技術(shù)的還是做市場(chǎng)的?這兩天跟個(gè)朋友討論這個(gè)問(wèn)題,朋友說(shuō)你看身邊的這些老板,一般都是市場(chǎng)和
奇虎360董事長(zhǎng)周鴻祎的講話,混日子,會(huì)讓你失去競(jìng)爭(zhēng)力。 創(chuàng)業(yè)就是要改變現(xiàn)狀 每個(gè)人都應(yīng)該有創(chuàng)業(yè)的心態(tài),創(chuàng)業(yè)代表什么?代表你要改變,你要改變自己的現(xiàn)狀,不滿足于眼前庸庸碌碌。 在人生不同階