步驟5完成后不可再移動(dòng)線路板上的多邊形了,否則要重復(fù)步驟5,最終的PCB無法通過短路規(guī)則,如果不獻(xiàn)麻煩的話可以這樣
于是很多"大俠"紛紛跳了出來,對(duì)所長(zhǎng)口誅筆伐,宣稱自已早就掌握此法云云......
數(shù)據(jù)編碼是將數(shù)據(jù)表示成某種特殊的信號(hào)形式以便于數(shù)據(jù)的可靠傳輸
這些言辭越聽的多,就越令我反感。學(xué)技術(shù)就象搶籃板:70%取決于欲望,30%取決于能力。
其實(shí),地球人都知道在學(xué)ARM的老兄不少
很多人使用的編程思想都是阻塞式的,
我確實(shí)不解,為什么這么多人對(duì)OS存有偏見,看看我的觀點(diǎn)對(duì)不對(duì)。
不過這博士和研究生很多,公司還坐了幾個(gè)老外,剛看見就覺的挺牛比的。
就說多任務(wù)之間的同步,正是有了OS才變的非常簡(jiǎn)單。而任務(wù)之間的接口通過信號(hào)量或郵箱傳遞,也同樣非常容易和靈活。
保證每一行代碼的功能是正確的,例如對(duì)于控制結(jié)構(gòu) if (condition) {DoA;} else {DoB;}
功能的實(shí)現(xiàn)和技巧的運(yùn)用就像室內(nèi)的裝潢,因人而異,且差異極大。我覺得工程師的水平主要體現(xiàn)在這里:能簡(jiǎn)潔、美觀、思路清晰地解決問題。
更有甚者,我移交出去的程序、我的很多同事,都在沿用我這種結(jié)構(gòu)
說它尷尬分析一下就知道了.
我們自己的一些程序員就有怪話了,說他們水平真低。但是!印度人能夠把軟件整體把握得很好,能夠完成軟件,并得到相當(dāng)好的設(shè)計(jì)文檔。
對(duì)于一支足球隊(duì)來說,靠的是什么,兩個(gè)對(duì)立面,一個(gè)是進(jìn)攻,一個(gè)是防守