3月18日，夢(mèng)之墨聯(lián)合西北工業(yè)大學(xué)工程實(shí)踐訓(xùn)練中心、校學(xué)生電子愛(ài)好者協(xié)會(huì)，成功舉辦了首場(chǎng)“校園On-Site電子設(shè)計(jì)挑戰(zhàn)賽”活動(dòng)。

本次活動(dòng)以夢(mèng)之墨“工程實(shí)踐+創(chuàng)新能力”系列項(xiàng)目課程中的“打地鼠掌機(jī)”為主題，活動(dòng)流程充分結(jié)合“教學(xué)模式和競(jìng)技要求”的特點(diǎn)，是一次“寓教于賽”的校企合作有益嘗試，也為學(xué)校更好地實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)提供了依據(jù)。

活動(dòng)結(jié)束后，西北工業(yè)大學(xué)工程實(shí)踐訓(xùn)練中心電子工程教學(xué)部郝思思老師對(duì)本次活動(dòng)給予了肯定評(píng)價(jià)。

西北工業(yè)大學(xué)工程實(shí)踐訓(xùn)練中心電子工程教學(xué)部郝思思老師

豐富的教學(xué)內(nèi)容

活動(dòng)中，學(xué)生們接受了豐富的課程培訓(xùn)和實(shí)踐訓(xùn)練，從中獲得了諸多成長(zhǎng)和收獲。企業(yè)工程師結(jié)合自身實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，帶領(lǐng)學(xué)生們學(xué)習(xí)PCB設(shè)計(jì)的基本要素和技巧，指導(dǎo)學(xué)生們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)最優(yōu)的電子設(shè)計(jì)。

此外，工程師還將產(chǎn)品設(shè)計(jì)思維引入教學(xué)中，如電路板的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和布線的合理性，以及按鍵布局的人體工程學(xué)原理等，讓學(xué)生對(duì)“學(xué)以致用”有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。

模擬賽事流程

此次活動(dòng)吸引了眾多電子信息、自動(dòng)化、航空航天等專業(yè)的大一、大二和大三學(xué)生的積極參與。

活動(dòng)按照經(jīng)典的比賽流程進(jìn)行環(huán)節(jié)設(shè)置：學(xué)生們分組按照題目要求完成電路設(shè)計(jì) - 自行使用“T Series PCB快速制板系統(tǒng)”完成電路板的制作 - 自行焊接電子元器件，自行組裝和調(diào)試，獨(dú)立完成功能完整的作品進(jìn)入評(píng)比。

整個(gè)過(guò)程有條不紊地進(jìn)行，學(xué)生們充分運(yùn)用自己學(xué)到的知識(shí)，發(fā)揮各自的特長(zhǎng)，最終所有參賽隊(duì)伍都成功實(shí)現(xiàn)了自己的作品。

活動(dòng)進(jìn)行中...

作品展示

本次活動(dòng)的成功舉辦充分展現(xiàn)了校企合作的價(jià)值。比賽不僅為學(xué)生提供了一個(gè)創(chuàng)新實(shí)踐的平臺(tái)，同時(shí)也進(jìn)一步拓展了學(xué)生的知識(shí)視野和技能水平。學(xué)生們與企業(yè)工程師建立了緊密聯(lián)系，了解了實(shí)際工作案例，從而不僅提高了他們的實(shí)際操作能力，也為他們未來(lái)的職業(yè)生涯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

西北工業(yè)大學(xué)大一學(xué)生

這次比賽不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)和競(jìng)技的過(guò)程，更是一個(gè)有益的教育和實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校與企業(yè)的合作達(dá)到了雙贏的效果，為未來(lái)的教育改革提供了有效的經(jīng)驗(yàn)和啟示。

活動(dòng)回顧

PART 1/4，PCB設(shè)計(jì)培訓(xùn)，學(xué)生們?cè)诠こ處煹闹笇?dǎo)下學(xué)習(xí)電路原理圖和PCB電路圖設(shè)計(jì)。隨后，學(xué)生們根據(jù)所學(xué)到的知識(shí)開始自行設(shè)計(jì)PCB電路圖。

PART 2/4，工具使用培訓(xùn)。學(xué)生們學(xué)習(xí)使用夢(mèng)之墨T Series PCB快速制板系統(tǒng)，自己動(dòng)手制作電路板。

PART 3/4，正式比賽環(huán)節(jié)。

學(xué)生們使用夢(mèng)之墨T Series設(shè)備制板；

完成焊接、組裝、調(diào)試；

作品評(píng)比

PART 4/4，總結(jié)分享。夢(mèng)之墨工程師為學(xué)生帶來(lái)工作中的工程案例分享，以及嵌入式程序設(shè)計(jì)技巧。

彩蛋：

最終，所有參賽隊(duì)伍都完成了自己的“打地鼠掌機(jī)”，大家現(xiàn)場(chǎng)即興來(lái)了場(chǎng)小競(jìng)技，場(chǎng)面十分熱鬧。經(jīng)過(guò)了一整天緊張的比賽，此刻大家都沉浸在成功的喜悅中。