（文章來源：hsy小徐1）

美國(guó)國(guó)家醫(yī)學(xué)研究院(National Academy of Medicine)一份關(guān)于人工智能在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用的特別出版物稱，人工智能或稱機(jī)器學(xué)習(xí)(machine learning)的作用將是至關(guān)重要的，因?yàn)樵撔袠I(yè)正在應(yīng)對(duì)海量數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)可能會(huì)改善(或攪亂)健康狀況和成本優(yōu)先級(jí)。然而，當(dāng)前投資和發(fā)展的爆炸式增長(zhǎng)，并沒有建立負(fù)責(zé)任、透明部署的共識(shí)基礎(chǔ)，這可能會(huì)限制其潛力。

這份新報(bào)告的目的是為組織的領(lǐng)導(dǎo)人，是一個(gè)全面的參考衛(wèi)生保健專業(yè)人員，數(shù)據(jù)分析師，模型開發(fā)人員和那些致力于機(jī)器學(xué)習(xí)融入醫(yī)療，Michael Matheny說，范德比爾特大學(xué)醫(yī)學(xué)中心的醫(yī)學(xué)博士，女士英里每小時(shí)，生物醫(yī)學(xué)信息學(xué)系副教授和人工智能醫(yī)療合作編輯：希望，炒作，承諾，危險(xiǎn)。

對(duì)衛(wèi)生保健社區(qū)來說，從成功經(jīng)驗(yàn)、挑戰(zhàn)和最近使用這些工具的失敗中吸取教訓(xùn)是至關(guān)重要的。我們開始列舉醫(yī)療人工智能領(lǐng)域的重要例子，強(qiáng)調(diào)圍繞人工智能開發(fā)和實(shí)施的最佳實(shí)踐，并提供需要討論的關(guān)鍵點(diǎn)，以便就如何作為一個(gè)人工智能社區(qū)和社會(huì)解決這些問題達(dá)成共識(shí)?！贬t(yī)學(xué)博士，碩士，碩士，副教授，范德堡大學(xué)醫(yī)學(xué)中心生物醫(yī)學(xué)信息學(xué)。

馬瑟尼強(qiáng)調(diào)，自動(dòng)駕駛汽車的大眾市場(chǎng)形象往往等同于機(jī)器學(xué)習(xí)或技術(shù)驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)，而自動(dòng)駕駛汽車在醫(yī)療保健領(lǐng)域的應(yīng)用則完全不同。Matheny說，在不久的將來，在醫(yī)療保健領(lǐng)域，人工智能應(yīng)該被視為一種工具，以支持和補(bǔ)充受過高度訓(xùn)練的專業(yè)人員在與患者及其目標(biāo)協(xié)作提供醫(yī)療方面的決策。

最近在深度學(xué)習(xí)和相關(guān)技術(shù)方面的進(jìn)展，在成像解釋方面取得了巨大成功，比如放射學(xué)和視網(wǎng)膜檢查，這些都刺激了人工智能的發(fā)展，首先帶來了風(fēng)險(xiǎn)投資，然后是行業(yè)巨頭。然而，一些工具存在偏見問題，這些偏見來自于它們所開發(fā)的人群，或者來自于選擇了一個(gè)不合適的目標(biāo)。

赴美醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)和生元國(guó)際獲悉，數(shù)據(jù)分析師和開發(fā)人員需要努力增加數(shù)據(jù)訪問和標(biāo)準(zhǔn)化，并進(jìn)行深思熟慮的開發(fā)，這樣算法就不會(huì)對(duì)已經(jīng)處于邊緣地位的患者有偏見。Matheny說，編輯們希望這份報(bào)告能夠有助于在人工智能工具的使用中耐心、包容和公平的對(duì)話，以及仔細(xì)開發(fā)、實(shí)施和監(jiān)督它們以優(yōu)化成功機(jī)會(huì)的必要性。

“人工智能有可能徹底改變醫(yī)療保健。然而，當(dāng)我們進(jìn)入未來的技術(shù)支持，我們必須確保高數(shù)據(jù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，公平和包容性總是優(yōu)先，透明度是具體到用例，新技術(shù)是由適當(dāng)?shù)暮瓦m當(dāng)?shù)慕逃团嘤?xùn)，并適當(dāng)?shù)?，所有的技術(shù)都是特定的和定制的立法，監(jiān)管和支持“國(guó)家醫(yī)學(xué)研究院在一份新聞稿中寫道。

Matheny說：“我希望人們把這份報(bào)告作為一個(gè)陪襯，在幾個(gè)關(guān)鍵領(lǐng)域加強(qiáng)全國(guó)的討論，包括教育、人工智能的公平性、使用支持人類認(rèn)知而不是取代它、以及將人工智能透明度分離成數(shù)據(jù)、算法和性能透明度?！?br /> ? ? ? ?