根據(jù)加密貨幣交易所Coinbase和研究公司Qriously進行的一項新研究顯示，世界排名前50位的大學中有42％現(xiàn)在提供至少一門區(qū)塊鏈或加密貨幣領域的課程。

這份報告發(fā)布在Coinbase的媒體頁面上，結果來自Qriously對675名美國大學生，50所國際大學的調查結果以及對教授和學生的采訪。根據(jù)U.S. News & World Reports報道，紐約大學（NYU）在美國大學排名第30位，目前提供很多門的加密貨幣和區(qū)塊鏈課程。

紐約大學的第一個關于加密貨幣的課程是由財務部主席David Yermack于2014年提供的，共有35名學生注冊。在此后的幾年里，學生對加密貨幣的興趣明顯增加了，而這種增長反映在同一類別的入學人數(shù)中。2018年春季學期，同一班級的學生入學人數(shù)為230人。

Yermack對這個班級的重要性發(fā)表了講話，他說：“我很高興看到這個過程正順利地進行，這將導致大多數(shù)財務數(shù)據(jù)遷移到基于區(qū)塊鏈的組織。學習這個領域的學生將受益匪淺?！?/p>

對加密貨幣的興趣跨越了學科

有趣的是，對區(qū)塊鏈和加密貨幣的興趣跨越了學科和專業(yè)，從計算機科學到人類學。

報告還發(fā)現(xiàn)，各類專業(yè)的學生都對研究區(qū)塊鏈技術感興趣。加州大學伯克利分校的計算機科學教授Dawn Song談到了對加密貨幣的廣泛興趣，他說：

“區(qū)塊鏈結合了理論和實踐，可以在許多研究領域取得根本性突破，對許多不同行業(yè)的社會產(chǎn)生深遠而廣泛的影響?！?/p>

學生對加密貨幣表現(xiàn)出越來越大的興趣

根據(jù)Coinbase的調查，目前9％的大學生已經(jīng)開始學習區(qū)塊鏈或加密貨幣。這個數(shù)字相對較少。學生參加加密貨幣課程的部分原因是由于有限的課程，可能會在未來幾個月和幾年內增長。

調查還發(fā)現(xiàn)，26％的學生希望參加加密貨幣課程，18％的大學生已經(jīng)擁有加密貨幣并橫跨專業(yè)。

學生普遍感興趣的部分原因在于具有區(qū)塊鏈和加密貨幣知識的畢業(yè)生可獲得更多的就業(yè)機會。在談到加密貨幣相關法律工作時，杜克大學國際商務教授Campbell Harvey說：

“如果你從法學院畢業(yè)，那這是一個艱難的市場。但是，受過區(qū)塊鏈教育的法律學生，他們不需要在任何地方去找工作，工作機會很多?！?/p>

Benedikt Bunz是斯坦福大學的一名博士生，專注于研究加密貨幣。他說：“如果是加密貨幣和密碼學的專家，那么很難找不到工作?！?/p>