多倫多已成為非官方的“區(qū)塊鏈三角”這樣的技術中心，在那里，空間的主要玩家來自各行各業(yè)。根據CBRE集團最新的年度調查，2017年，我市創(chuàng)造了28900個技術職位，而科技公司占據了市區(qū)辦公面積的三分之一以上。

區(qū)塊鏈是能夠促進經濟交易的數字分類帳–通常是以加密貨幣的形式，如Bitcoin–作為分散式數據庫的一部分。有了這樣的需求，不斷增長的區(qū)塊鏈空間中的人，如Aion、ConSensys、blockchain研究所、Coinsquare、NorthernBlock、Chainsafe、MLG–等，正在尋找那些了解如何開發(fā)和應用區(qū)塊鏈的專業(yè)人員填補職位。

喬治布朗學院正在尋求通過一個為期三個學期的區(qū)塊鏈發(fā)展計劃來糾正缺乏熟練的區(qū)塊鏈員工的問題。

去年夏天，加拿大一所學院推出的第一個綜合性證書課程誕生了。當時，計算機技術學院院長Albert Danison注意到，聯(lián)邦快遞和沃爾瑪等許多大公司都在探索區(qū)塊鏈技術，從而創(chuàng)造出了第一個此類課程。他開始與業(yè)內同行們交談。

“他們都告訴我他們缺少人才。他們有價值100萬美元的項目還在等待啟動，因為他們沒有具備合適技能的人?！彼F在就告訴我。“我們應該以領導者的身份，而不是跟隨者的身份出現在這個舞臺上?！?/p>

區(qū)塊鏈產業(yè)大力支持George Brown課程，包括ConSensys和ChainsSafe系統(tǒng)，并幫助開發(fā)課程。丹尼森說，在三月初，當學校發(fā)出呼吁，要求人們加入項目顧問委員會時，通常的做法是邀請20人參加，“能邀請到5人加入你就很幸運了”。

相反，14或15名受邀者出席了第一次會議，那些不能來的人也來了。興趣轉移到教師身上。丹尼森說，他毫不費力地找到了希望看到多倫多這個領域發(fā)展的教師。

今年秋天，該課程將教導沒有經驗的學生設計和實現基于區(qū)塊鏈技術的分散式應用，并將包括完整的堆棧開發(fā)。兩個學期將在課堂上進行，第三個學期將提供合作學習或綜合學習，學生們將在內部工作以開發(fā)從區(qū)塊鏈公司借來的項目。

“如果教授得當，區(qū)塊鏈并不難掌握，而且有時在根本沒有背景的情況下教書更容易，因為大腦是可以被塑造的，”他說?！叭绻麑W生愿意，這個項目是為了直接接受他們高中畢業(yè)的學生而設計的。我們一切從零開始。”

他指出，盡管斯坦福和麻省理工學院等美國教育機構的確教授區(qū)塊鏈，但它們的課程與喬治·布朗的課程截然不同。

“他們正在這里或那里做一個課程，但大部分是關于加密貨幣，”他解釋說。“（這些課程）主要是由一個熱愛加密貨幣的熱心教授提供的。”

區(qū)塊鏈了研究所（BRI）的通訊主任Luke Bradley說，該智囊團對喬治·布朗計劃感到興奮。

“多倫多對區(qū)塊鏈和整個科技的一大優(yōu)勢就是它的勞動力，”他說?！八苡屑记?，知識淵博，部分原因是開放的移民系統(tǒng)，以及真正有遠見和實用的高等教育機構，所以我們很高興看到喬治?布朗這么做。

他補充道：“目前，區(qū)塊鏈的許多教育都來自于區(qū)塊鏈生態(tài)系統(tǒng)——來自于開發(fā)在線項目的空間建設者?！?/p>

其中一些項目包括加密貨幣認證聯(lián)盟和多倫多的Blockgeeks。

同時，BRI旨在就區(qū)塊鏈的基礎知識以及該技術將如何影響商業(yè)戰(zhàn)略對企業(yè)和政府領導人進行教育。智囊團還將參與一個即將推出的在線教育項目：BRI的聯(lián)合創(chuàng)始人唐·塔普科特已簽約成為INSEAD（一家在線全球商學院）技術與運營管理的兼職教授。注冊人數包括與BRI合作兩年。

Bradley說，他們目前正在開發(fā)一些課程，向學生介紹區(qū)塊鏈的各種應用，但主要是在商界。

那些在區(qū)塊鏈創(chuàng)業(yè)領域的人也敏銳地意識到了喬治·布朗的消息。

Velocia生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展聯(lián)合創(chuàng)始人兼副總裁David Winterstein指出，盡管有大學俱樂部，但集中于教育人們，比如約克大學的BlockchainHub，學習的最好方法是“投入其中”。

他解釋說：“很難找到有經驗的區(qū)塊鏈人才”?！斑@主要是因為現實世界中的技術是有限的，許多畢業(yè)生或合作學生從計算機科學課程中走出來，在他們自己的時間里學習，無論是通過黑客馬拉松還是在網上學習。

“像這樣的專門項目將有助于塑造區(qū)塊鏈空間的未來。”