進(jìn)入移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，智慧科技愈發(fā)明顯地影響著生活的方方面面。從21世紀(jì)初至今短短二十年，人們的生活方式發(fā)生了翻天覆地的變化，購(gòu)物、支付、出行等頻繁的日常動(dòng)作完成了質(zhì)的變革，創(chuàng)新科技的發(fā)展也成為賦能社會(huì)進(jìn)步的重要?jiǎng)恿?。而在任何一個(gè)時(shí)代都被格外重視的教育也在逐年間發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。如今的教育、學(xué)習(xí)比起十余年前依賴于粉筆、黑板、紙筆，則更多依靠互聯(lián)網(wǎng)與智慧科技的力量，實(shí)現(xiàn)了更為靈活，即時(shí)的開(kāi)展方式。平板電腦由于同時(shí)兼顧了便攜、大屏屬性，大量走進(jìn)校園，成為學(xué)生群體必備的在線學(xué)習(xí)工具。

而在早前的平板市場(chǎng)中，傳統(tǒng)平板雖擁有強(qiáng)大的資源獲取能力，卻缺乏管控功能，家長(zhǎng)也無(wú)法時(shí)刻在孩子身邊監(jiān)督，造成了不少孩子一邊上網(wǎng)課一邊在后臺(tái)打游戲、追劇的問(wèn)題，這大大偏離了老師家長(zhǎng)安排孩子使用平板電腦的初衷，亦對(duì)這個(gè)階段的學(xué)習(xí)造成了不利影響。此時(shí)，部分廠商開(kāi)發(fā)了所謂的“學(xué)習(xí)機(jī)”，打造了一個(gè)近乎全封閉式的環(huán)境，以求解決孩子娛樂(lè)分心的問(wèn)題，熟不知“學(xué)習(xí)機(jī)”過(guò)于封閉卻不利于學(xué)習(xí)資源的獲取，平板電腦的優(yōu)勢(shì)被大大削弱。這讓眾多家長(zhǎng)進(jìn)退維谷，苦惱不已。

就在廣大家長(zhǎng)被這一問(wèn)題困擾已久之時(shí)，深耕智能設(shè)備領(lǐng)域多年善于洞察消費(fèi)者需求的華為于4月推出了全新學(xué)習(xí)平板—;—;華為MatePad，它集傳統(tǒng)平板的強(qiáng)大資源獲取能力與“學(xué)習(xí)機(jī)”類產(chǎn)品的強(qiáng)管控性于一體，是一款極為適用于基礎(chǔ)教育階段人群擁有極強(qiáng)學(xué)習(xí)屬性的平板電腦產(chǎn)品。它的出現(xiàn)正式改寫(xiě)了在線教育在設(shè)備選擇時(shí)多年來(lái)的困境，讓在線教育進(jìn)入了便捷高效亦更具目的性的全新階段。

為解決廣大老師與家長(zhǎng)最為關(guān)心的孩子不合理使用設(shè)備的問(wèn)題，華為MatePad首推教育中心，極為巧妙地解決了教輔過(guò)程中的這一苦惱。教育中心不僅可以幫助家長(zhǎng)合理安排規(guī)劃孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間與使用情況，更可以設(shè)置家長(zhǎng)密碼鎖，讓孩子只有輸入密碼才能退出。且孩子在教育中心學(xué)習(xí)時(shí)，將無(wú)法打開(kāi)任何教育中心之外的無(wú)關(guān)應(yīng)用，從根本上杜絕了上網(wǎng)課時(shí)在后臺(tái)打游戲、追劇、聊天的可能，打造了真正的“沉浸式”學(xué)習(xí)體驗(yàn)，讓孩子從此告別分心、愛(ài)玩等問(wèn)題，學(xué)習(xí)效率成倍提高。此外，教育中心內(nèi)更有著多家頭部在線教育應(yīng)用提供的海量精品課程資源，覆蓋了學(xué)齡前至高中全階段，充分滿足了各年齡段孩子的學(xué)習(xí)需求，有利于課后復(fù)習(xí)，進(jìn)一步鞏固知識(shí)，加強(qiáng)記憶。

目前，很多學(xué)習(xí)機(jī)只支持在線網(wǎng)課學(xué)習(xí)，孩子想系統(tǒng)復(fù)習(xí)之前學(xué)過(guò)的內(nèi)容，就只能靠課本或在手機(jī)上安裝其它APP來(lái)實(shí)現(xiàn)了。而華為MatePad的學(xué)習(xí)體驗(yàn)則十分連貫，華為MatePad不僅擁有智慧分屏的功能，可同時(shí)打開(kāi)兩個(gè)應(yīng)用在屏幕兩側(cè)同時(shí)運(yùn)行，其特有的平行視界功能更實(shí)現(xiàn)了同一應(yīng)用不同界面的左右分屏，從根本上改善了安卓平板的橫屏生態(tài)，提升了使用體驗(yàn)。

這兩項(xiàng)功能對(duì)于經(jīng)常在線學(xué)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)更是尤為實(shí)用。上網(wǎng)課時(shí)，利用智慧分屏功能同時(shí)打開(kāi)學(xué)習(xí)和筆記兩款應(yīng)用，這樣就可以一邊看網(wǎng)課，一邊做筆記，注意力只需集中在一塊屏幕上，有利于學(xué)習(xí)效率的提高。而當(dāng)打開(kāi)作業(yè)幫等APP后，使用平行視界功能可在左側(cè)顯示首頁(yè)菜單欄，在右側(cè)顯示子菜單的詳細(xì)內(nèi)容，這樣一來(lái)，用戶切換各層級(jí)菜單的操作將更簡(jiǎn)單，大幅提高了操作效率。

說(shuō)到做筆記，就不得不提HUAWEI M-Pencil手寫(xiě)筆，這只筆采用4096級(jí)壓感，細(xì)膩的筆身設(shè)計(jì)也帶來(lái)了接近傳統(tǒng)鉛筆的握持感。當(dāng)學(xué)生使用時(shí)，即使手壓到屏幕也不會(huì)影響落筆的精準(zhǔn)度，就跟在真實(shí)的紙上寫(xiě)字差不多。這樣一來(lái)，配合智慧分屏功能，使用HUAWEI M-Pencil記錄筆記，學(xué)習(xí)效果事半功倍。

整理復(fù)習(xí)資料時(shí)，有時(shí)也需要將紙質(zhì)資料添加到筆記中，這時(shí)華為 MatePad的多屏協(xié)同功能就派上了用場(chǎng)。將手機(jī)輕觸華為MatePad，可迅速將手機(jī)屏幕投屏至平板電腦，并可使用平板操作手機(jī)的絕大多數(shù)功能，手機(jī)拍攝的照片也可以直接拖動(dòng)到資料庫(kù)中，需要標(biāo)注、批改的地方，也可以直接用手寫(xiě)筆進(jìn)行標(biāo)注。有效縮短了整理時(shí)間，提升了整合效率。

華為MatePad之于學(xué)習(xí)的諸多裨益已顯而易見(jiàn)，而孩子長(zhǎng)時(shí)間使用平板電腦學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)最為關(guān)心的除了學(xué)習(xí)效果就是孩子的用眼健康了。華為MatePad的屏幕通過(guò)了德國(guó)萊茵低藍(lán)光認(rèn)證、國(guó)家眼科工程中心護(hù)眼認(rèn)證。華為MatePad亦支持藍(lán)光過(guò)濾，擁有躺姿提醒、感光提醒、抖動(dòng)提醒、電子書(shū)模式等功能。值得一提的是，傳感器和攝像頭合作帶來(lái)的“距離護(hù)眼”功能，會(huì)實(shí)時(shí)檢測(cè)孩子是否距離屏幕過(guò)近，當(dāng)距離過(guò)近時(shí)，屏幕會(huì)自動(dòng)鎖定并提醒，當(dāng)孩子調(diào)整到合適的距離使用平板時(shí)，屏幕方可恢復(fù)正常，從多個(gè)細(xì)節(jié)之處呵護(hù)孩子的用眼健康。

在為消費(fèi)者打造出一款全面符合基礎(chǔ)教育階段學(xué)習(xí)需求的優(yōu)秀產(chǎn)品之于，華為MatePad仍希望為用戶傳遞先進(jìn)科學(xué)的教育理念，一解其在教輔過(guò)程中遇到的諸多問(wèn)題。近日，華為MatePad攜手多位教育領(lǐng)域名師先后前往成都、太原、上海三地，為家長(zhǎng)朋友們傳授了克服“分心癥”“易忘癥”“愛(ài)玩癥”此類常見(jiàn)問(wèn)題的方法，幫助家長(zhǎng)解決了長(zhǎng)久以來(lái)的困惑。

不得不說(shuō)，華為懷抱創(chuàng)新科技的不變理念與感恩消費(fèi)者的誠(chéng)摯之心成就了華為MatePad這款新一代在線學(xué)習(xí)神器。