《生活大爆炸》里面的謝耳朵可以說是一個智商高的人。

15歲獲得PH.D，智商高達187和圖像記憶力超強的謝耳朵就像是一個典型的天才怪咖。他是一個天才，十分精明又求疵，過著極其規(guī)律的生活，喜歡炫耀自己的智商，但是在社交上完全不在行，并且有著很多奇怪的癖好，總是會因為一些雞毛蒜皮的小事惹毛舍友，對別人的壞習慣不能容忍卻覺得別人容忍自己理所當然。

謝耳朵是一個高智商天才，可是，在為人處事方面是不怎么在行的。

我的初中同學阿黑，智商比我們這些同齡人高很多，也算是天才了，但是他沒有什么朋友，總是活在自己的世界里。初中我們才開始學習物理，當其他同學都對物理摸不著頭腦似懂非懂的時候，阿黑用一塊小磁鐵，小部分鐵絲，一個電池做了一個小發(fā)動機，當時轟動了整個班級甚至連年級教務(wù)主任都知道了。但是阿黑很少和別人說話，除了上課回答老師的問題，基本上不和別的同學交流，記得比較清楚的是，一次體育課我問他“一起來踢球唄，我們正好少個人”。他看了我們一眼，然后頭也不回的走了。我當時就在想，說句不玩就這么難嗎?

總之，阿黑在初中和高中都受到老師過分的溺愛，在那個年代，你只管學習成績好就行，老師才不管你和其他同學關(guān)系怎么樣。后來，阿黑參加全國物理競賽取得了好成績被直接保送到了某大學。再后來，阿黑因為一直不擅長人際關(guān)系交往，沉默寡言，在大學表現(xiàn)很平庸，也沒有出色的成績，聽說是后來回老家找了一份很普通的工作，沒結(jié)婚，就一直一個人在老家工作著。

阿黑和謝耳朵一樣，都是天才般的人物。然而，阿黑沒有謝耳朵那么幸運，謝耳朵有最好的朋友萊納德·霍夫斯塔特和女朋友艾米，可是社交能力比謝耳朵還差的阿黑什么也沒有。

社會認知神經(jīng)科學奠基人馬修.利伯曼在《社交天性》中提出，可以把支持社會思考的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)與支持非社會思考的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)兩者之間比喻成一種“神經(jīng)翹翹板”的關(guān)系。從利伯曼教授的研究中可以推測出，當高智商的人一般認知網(wǎng)絡(luò)長時間處于打開狀態(tài)時，會抑制非社會思考腦區(qū)的激活，導(dǎo)致他們表現(xiàn)得不那么社會化。當我們進行非社會思考時，我們的執(zhí)行能力總會受到社會認知網(wǎng)絡(luò)的干擾。

我想，如果當年老師在過多關(guān)注阿黑學習成績的同時，也可以及時發(fā)現(xiàn)他在與人交流上的障礙，并且?guī)椭迯?fù)一些社交障礙，也許阿黑就不會走到今天這樣的地步了。

幸運的是，因為社會智能和非社會智能兩者之間有著蹺蹺板的關(guān)系(當一邊的能力被拿走時，另外一邊的能力就會受到很大的影響)，讓那些有著嚴重社交障礙的心理疾病患者也可以擁有別于常人的天賦。比如自閉癥患者可能會有著與他們障礙相對的能力，但是與此同時，他們會有過目不忘的本領(lǐng)和強大的心理運作能力等等。因為大腦天性就有社會智能和非社會智能的能力，所以當人的智商越高，他們擁有的社交經(jīng)驗會比較低。

因此，對于智商高的人來說，他們最需要的是，通過自身的努力去改變自己的現(xiàn)狀，學會更好的和別人相處。

首先，他們要放下手中的工作，多出去外面走走，看看外面的世界有多么精彩，樂于和別人交朋友。社會連接對高智商的人來說是極其關(guān)鍵的，只要他們多做出一個小改變，不僅可以從中鍛煉自己的社會智能腦區(qū)，還可以獲得更好的生活質(zhì)量，甚至是成為社交天才。

第二，每個人都需要安全感，即使是天才，同樣也需要安全感。所以，要懂得向別人敞開自己的心扉，建立彼此之間的安全感。最后，要懂得澄清自己在人際中需要的是什么。因為，一個人越是對什么感到緊張，就意味著他很在意什么。這樣做的目的，是為了幫助他們在人際關(guān)系中找到方向感。

對于我們普通人來說，如果想要和高智商的人深交，那么一定要對他們做到真誠，要有一顆強大的內(nèi)心去包容他們，千萬不要用小手段去糊弄他們，因為對于你的小伎倆來說，他們總會比旁人看得更清楚。不然的話，當他們對你感到失望的時候，會毫不留情的把你排出他們的世界。

甚至有的時候，在別人眼中，高智商的人往往是成熟穩(wěn)重的大神，但是，當他們認可一個人之后，他們的孩子氣程度會超出常人的想象。所以，要理解和尊重他們的孩子氣，不要去揭穿他們某些看上去很幼稚的行為。因為，一個天才愿意在你面前展示出自己的幼稚，說明他們對你是很信任的，要知道，在這個世界上能被他們信任的人是少之又少的。