很丟人的說，我六級(jí)一共考了7次，連非典時(shí)期都沒錯(cuò)過，但這一次，我已經(jīng)離開校園步入社會(huì)，就用了十天的時(shí)間，終于得到了65分的消息。想倒還有那么多戰(zhàn)友，說些自己的經(jīng)驗(yàn)，希望能有所幫助。

1.考試之前買來有詳細(xì)解析的近五年的真題，我考試前連續(xù)做了十套，每做完一套，就對(duì)照答案給自己評(píng)分，看看集中錯(cuò)在什么題型，（我自己當(dāng)時(shí)總是在最后幾個(gè)詞匯提上連續(xù)出錯(cuò)），然后總結(jié)出自己的薄弱環(huán)節(jié)，重點(diǎn)記憶。建議從最近的考試開始做，比如趕考六月的，就先從這次或者去年六月開始做。

2.自己做題時(shí)要嚴(yán)格控制時(shí)間，建議大家考四級(jí)的就在上午，六級(jí)的在下午，大體時(shí)間最好控制在每一種題型的規(guī)定時(shí)間內(nèi)，遇到難題哪怕跳過，都不要在中途尋求詞典的幫助，可以做上記號(hào)，對(duì)照解析的時(shí)候再重點(diǎn)理解。

3.做聽力時(shí)也要嚴(yán)格要求，一套題全部做完之后再精聽，最好整段聽，不要停的太頻繁。建議小對(duì)話錯(cuò)在2題左右的同學(xué)趁著播放考試要求的時(shí)候，把時(shí)間花在重點(diǎn)熟悉“段落題”的故事環(huán)境上，帶著初步的了解去聽。可以看看“六人行”，練習(xí)聽力不錯(cuò)。
          
4.托福聽力對(duì)六級(jí)的幫助非常大，特別是前十個(gè)小對(duì)話。如果有機(jī)會(huì)聽聽新東方的托福聽力課，再回頭聽六級(jí)，就覺得很簡(jiǎn)單啦！建議大家不要為了四六級(jí)而去新東方報(bào)四六級(jí)課程，幫助不大（新東方老師表打我哦，托福聽力還是很不錯(cuò)的）

5.我個(gè)人認(rèn)為：?jiǎn)渭兛磫卧~是徒勞的！我的感覺就是：六級(jí)在于對(duì)這個(gè)考試整體的把握，不要把沖刺的精力放在死記硬背單詞上面，而是正正規(guī)規(guī)的做近幾年的真題（不要做模擬題！?。┱鬃鲱}，容易系統(tǒng)地把握出題規(guī)則，逐漸培養(yǎng)對(duì)題目的敏感度。我這次作了八套，就到考試時(shí)間了，最后一天就把之前做錯(cuò)的題目溫習(xí)了一遍，好好睡了一覺。但大家在考試時(shí)要細(xì)心，我這次就把一個(gè)平時(shí)很熟的詞匯題大意了。還有，不要把復(fù)習(xí)時(shí)間拖得太長(zhǎng)，半個(gè)月--一個(gè)月足矣，但平時(shí)要注意詞匯的積累。

6.還有很重要的一點(diǎn)，這一次六級(jí)作文題目是跟一個(gè)病人有關(guān)，正好改錯(cuò)的文章就是和疾病相關(guān)的，我引用了里面一些句子來描述患者的情況，也許起到了一點(diǎn)作用吧，考試成績(jī)比我考完試對(duì)答案的得分要高一點(diǎn)。
所以建議大家開始做題前先看看作文題目，做提示遇到有幫助的段落，隨時(shí)記錄，但一定不要花太多時(shí)間！

    1.8日那次考試前一周，也就是元旦過后，我每天下午都全心投入到六級(jí)上面，有時(shí)候偷懶不想寫作文了，就把優(yōu)秀的范文拿來抄一遍，讀幾次。最后考試之前，我把自己做過的題目全都對(duì)照解析弄明白了（也發(fā)現(xiàn)了一些書中的小錯(cuò)誤），還能基本總結(jié)出高頻詞匯。

    考試前發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)有了一種做題的習(xí)慣，考試時(shí)再冷靜一點(diǎn)、細(xì)心一點(diǎn)，相信大家一定能考出好成績(jī)的。

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