有人說(shuō)學(xué)生可以跟老師做項(xiàng)目，這是不錯(cuò)

    可現(xiàn)在的情況是，很多老師只知道在外面賺錢，根本不管學(xué)生，學(xué)生跟老師做項(xiàng)目，其實(shí)有個(gè)先覺(jué)條件，那就是學(xué)生必須有良好的引導(dǎo)，必須能輕松入門，之后或的多少成就就取決于個(gè)人的資質(zhì)和努力，而現(xiàn)在是很多學(xué)生畢業(yè)時(shí)連單片機(jī)長(zhǎng)什么樣子都不知道，這個(gè)就如同雞蛋。首先要有外部環(huán)境的觸發(fā)條件，一個(gè)學(xué)生既便在單片機(jī)方面再有潛質(zhì)，要是你一上來(lái)就給他長(zhǎng)篇大論講51內(nèi)部的硬件結(jié)構(gòu)，他沒(méi)有機(jī)會(huì)實(shí)際編個(gè)跑馬燈，沒(méi)有成功的喜悅，他怎么可能入門，怎么可能深入，而事實(shí)上很多課堂老師只是上完課就走人，我想說(shuō)，有幾個(gè)老師在學(xué)校中對(duì)學(xué)生說(shuō)要學(xué)單片機(jī)最好買個(gè)板子？連這點(diǎn)指引都做不到，學(xué)生怎么可能去做什么項(xiàng)目？