[導(dǎo)讀]這樣我用十天時間連編程帶調(diào)試把H老師(一直稱呼為老師)的流程圖用C語言作通了,當(dāng)時我有了當(dāng)初電子競賽時看見成果時的興奮(本人雖然歲數(shù)挺大,但總是喜怒形于顏色,)
背景:
2004年7月電子信息工程本科畢業(yè),畢業(yè)我時我引用別人說過的一句話,“踏踏實實做事,老老實實做人!”懷著夢想我進入了,一個建筑設(shè)計院(國企,中央直屬),在里邊無所事事的待了三個月,最后,實在受不了辭職。
2004,11月底在北京一個小公司找到了一份開發(fā)的工作,兩個月后,由于種種困難和原因離開了那家公司,至今特別感激當(dāng)時的技術(shù)部經(jīng)理,正直與豪爽。那是一種人格的魅力。。。。。。
過程:
2005.03.07:從原來北京的公司辭職后,正式入職這個公司。
接手一個項目,一周后把任務(wù)書下到我的手里,規(guī)定所有的事情由我一個人來完成,期限是40天,20天后,覺的我完不成,叫一個做硬件的C來給我做硬件,期間大部分資料我來收集,這個硬件電路對電源的要求很高,而且涉及了好多串口的知識,對一次次的資料閱讀中我意識到我對原來學(xué)校理解的知識是和等的膚淺,自己簡直是一無所知,后來我逐漸的意識到,這個項目是不可能在3周之內(nèi)完成的,這時我們的硬件電路經(jīng)過幾次評審(刁難)(老板兼博士)終于通過了他那雙眼,這時我和C工程師已經(jīng)相當(dāng)熟悉,可以說已經(jīng)成為了朋友,這時我們有兩塊電路板,呵呵,我把他當(dāng)成試驗板。我們各取所長,他對編程不太熟悉,我開始編寫在這塊板子上的各個電路功能測試部分程序,期間對于硬件電路調(diào)試我從他那學(xué)習(xí)了好多經(jīng)驗,(本人近視至今焊接不了0603的貼片)。這時后40天已經(jīng)過去,然而公司的合同黃了,所以博士有機會去整理自己的算法,(具體是幾重積分,多大的矩陣,俺就不得而知了)。這期間老板終于有了自己的實現(xiàn)了自己的算法。
這時已經(jīng)是快接近上半年馬上就過去了,這時來了一為H工程師(教授)在編程和CPU的理解上有著相當(dāng)深的認識,他對單片產(chǎn)品有著深刻的認識,腦子里雖然就一個前后臺操作系統(tǒng),但是他對于CPU的理解,從他的給我的程序流程圖上就可以完完全全的看出來,他不愧為一個工程師,從他給我講解流程時那種栩栩如生的語言,可以看出他不愧為一個老師,不知道我有沒有機會到他的門下讀書。。。。。。這樣我用十天時間連編程帶調(diào)試把H老師(一直稱呼為老師)的流程圖用C語言作通了,當(dāng)時我有了當(dāng)初電子競賽時看見成果時的興奮(本人雖然歲數(shù)挺大,但總是喜怒形于顏色,)
2004年7月電子信息工程本科畢業(yè),畢業(yè)我時我引用別人說過的一句話,“踏踏實實做事,老老實實做人!”懷著夢想我進入了,一個建筑設(shè)計院(國企,中央直屬),在里邊無所事事的待了三個月,最后,實在受不了辭職。
2004,11月底在北京一個小公司找到了一份開發(fā)的工作,兩個月后,由于種種困難和原因離開了那家公司,至今特別感激當(dāng)時的技術(shù)部經(jīng)理,正直與豪爽。那是一種人格的魅力。。。。。。
過程:
2005.03.07:從原來北京的公司辭職后,正式入職這個公司。
接手一個項目,一周后把任務(wù)書下到我的手里,規(guī)定所有的事情由我一個人來完成,期限是40天,20天后,覺的我完不成,叫一個做硬件的C來給我做硬件,期間大部分資料我來收集,這個硬件電路對電源的要求很高,而且涉及了好多串口的知識,對一次次的資料閱讀中我意識到我對原來學(xué)校理解的知識是和等的膚淺,自己簡直是一無所知,后來我逐漸的意識到,這個項目是不可能在3周之內(nèi)完成的,這時我們的硬件電路經(jīng)過幾次評審(刁難)(老板兼博士)終于通過了他那雙眼,這時我和C工程師已經(jīng)相當(dāng)熟悉,可以說已經(jīng)成為了朋友,這時我們有兩塊電路板,呵呵,我把他當(dāng)成試驗板。我們各取所長,他對編程不太熟悉,我開始編寫在這塊板子上的各個電路功能測試部分程序,期間對于硬件電路調(diào)試我從他那學(xué)習(xí)了好多經(jīng)驗,(本人近視至今焊接不了0603的貼片)。這時后40天已經(jīng)過去,然而公司的合同黃了,所以博士有機會去整理自己的算法,(具體是幾重積分,多大的矩陣,俺就不得而知了)。這期間老板終于有了自己的實現(xiàn)了自己的算法。
這時已經(jīng)是快接近上半年馬上就過去了,這時來了一為H工程師(教授)在編程和CPU的理解上有著相當(dāng)深的認識,他對單片產(chǎn)品有著深刻的認識,腦子里雖然就一個前后臺操作系統(tǒng),但是他對于CPU的理解,從他的給我的程序流程圖上就可以完完全全的看出來,他不愧為一個工程師,從他給我講解流程時那種栩栩如生的語言,可以看出他不愧為一個老師,不知道我有沒有機會到他的門下讀書。。。。。。這樣我用十天時間連編程帶調(diào)試把H老師(一直稱呼為老師)的流程圖用C語言作通了,當(dāng)時我有了當(dāng)初電子競賽時看見成果時的興奮(本人雖然歲數(shù)挺大,但總是喜怒形于顏色,)





