人的精力是有限的，沒有人能夠樣樣精通，肯定會有所側(cè)重，根據(jù)現(xiàn)實世界的需要，我認(rèn)為從大的層面上需要兩類人才。

    一類人才是能夠在某個領(lǐng)域作極其深入的研究，可以扎得很深，比如做高頻電路的設(shè)計，需要長期的經(jīng)驗積累和堅實的理論基礎(chǔ)。這樣的人才往往能夠在他們所精通的領(lǐng)域做出非常優(yōu)異的成績，并有所創(chuàng)新。

    另一類人才是知識面廣泛全面，對于很多相關(guān)的技術(shù)問題都有較為正確的分析和見解。這樣人才的特點是他們能夠?qū)σ粋€應(yīng)用的題目作全面地分析，制定出系統(tǒng)的實施方案；在項目的研制過程中，他們可以把握工作的方向，在出現(xiàn)問題時，他們可以找出解決問題的辦法。

    我把上述第一類人才稱為潛水型人才，第二類人才稱為游泳型人才；在現(xiàn)實世界中這兩種人才缺一不可。

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    在潛水型人才和游泳型人才的基礎(chǔ)上，又可以有兩種劃分，一種人才是游泳池里的高手，另一種是可以搏擊海浪的高手。之所以這樣劃分是因為在游泳池里游得好的人，把他扔到海里后有可能會失去方向，不知道向哪里游，不知道哪里是他伸展的舞臺。在現(xiàn)實世界中我們可以把某個特定的方向、題目交給游泳池里的高手，給他們劃定界限，他們可以出色的完成任務(wù)；對于搏擊海浪的高手，我們可以放手讓他們在某個領(lǐng)域去自我定位、自我設(shè)定目標(biāo)，尋找合適的題目和商機。

    每個人都可以對自己做一個檢視，看看自己屬于哪一類，如果能夠清楚地合適的作出自我定位，每個人都可以在工作中找到自己合適的位子，做出出色的成績。

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    做出上述分類后，再多說兩句；首先，技術(shù)型人才應(yīng)該是會游泳的，剛開始學(xué)習(xí)游泳的是新手，學(xué)習(xí)游泳是邁向技術(shù)型人才的第一步。

    學(xué)習(xí)游泳往往是先在游泳池里學(xué)比較好，在21IC這個論壇中，我經(jīng)常會看到很多新手總是在還沒學(xué)會游泳的時候，甚至還不會下水的時候，就要求學(xué)潛水，就要問如何游到海的另一邊去。我做上述分析也是希望新手們要注意先把基本功學(xué)好、練好，當(dāng)你可以自如的游泳時，再學(xué)潛水、再下海也不遲，急功近利有可能會被淹死的。