這個周末，南京城氣溫開始回暖，東南大學四牌樓校區(qū)的校園里春暖花開。

圖1 東南大學正門

溫暖和煦的陽光灑滿校園，噴泉邊又一次聚集了年輕的情侶，靈動的小孩，暖心的老夫婦，空氣中彌漫著春天的喜悅。

圖2 陽光中的噴泉

這一天，校園里增加了很多新面孔，他們帶著相機，提著組委會分發(fā)的資料，鎮(zhèn)定，灑脫。

圖3 “鼎陽杯”歡迎橫幅

這一天，很多東南大學的研究生將會遇到本科時代的領(lǐng)路人，甚至，許多多年未見的老同行在這勃勃生機中再次重逢。

圖4 精美易拉寶

這一天，是2015年4月12日。

這一天，第二屆“鼎陽杯”全國高校電工電子教學案例基礎(chǔ)課程實驗教學案例設(shè)計競賽落下了帷幕。

圖5 連接-分享-協(xié)作-創(chuàng)造

從名稱上來看，這本該是一個競賽，但是出人意料的，沒有濃重的火藥味，從名稱上來看，這本該是一個競賽，但是出人意料的，沒有濃重的火藥味，“開放”與“分享”卻貫穿了整個賽程。

圖6 參賽老師在分享教學案例

坐在臺下當觀眾時，老師們時而為演講者的精妙創(chuàng)意掌聲雷動，時而又耐心細致地提出自己的看法。一來一往，別有一番趣味。

圖7 在臺下傾聽的老師們

能夠成為這場盛會的協(xié)辦方，鼎陽科技深感榮幸。在促進不同地區(qū)，不同學校之間教學經(jīng)驗的交流與共享，促成這樣一場溫暖的交流的工作中，盡到了一個企業(yè)對于社會與教育的責任。

圖8 鼎陽科技總裁秦軻先生致辭

在4月12日的頒獎典禮上，通過一次次生動的演講，企業(yè)與學校之間，協(xié)會組織與個體之間進行了充分的交流。

圖9 頒獎典禮現(xiàn)場

第二屆“鼎陽杯”全國高校電工電子教學案例基礎(chǔ)課程實驗教學案例設(shè)計競賽是在一場春雨中順利閉幕的，這是第二屆競賽，就像春天的一株幼苗，伴隨著越來越多的教育工作者的參與，一股“連接-分享-協(xié)作-創(chuàng)造”的浪潮也將在教育界不斷延伸，不停壯大!

圖10 參賽老師、評委及現(xiàn)場工作人員合影