曾經(jīng)在特大型企業(yè)集團做文字秘書，難免有左鄰右舍的應屆大學畢業(yè)生找上門來，讓我當他們的應聘簡歷"槍手”。大凡來者，都抱來一大摞精美的應聘簡歷范本，隨手翻幾本，我就不愛看了。通病是:本本似曾相識，篇篇充斥溢美，個個都是完人。明眼人一看便知，是在上演一場集體應聘簡歷"謊言秀”。 

　　世上的事情就是如此:用人單位此類應聘簡歷見多了，就象山珍海味吃多了一樣，食 而不知其味，也就找不到感覺了。受逆反心理驅(qū)使，越是簡歷說得天花亂墜，越是無人問津，越是聘用命中率低。 

　　我歷來主張應聘簡歷實話實說，有好說好，有差說差。有好說好，要恰到好處，留有余地，千萬不能把自己描繪成無所不能、無所不知、經(jīng)驗老道的社會工作者。一旦實踐活動多了，人們就會質(zhì)疑:這位學生學習時間又怎么保證？推介自己的學業(yè)成績，重在展示自己專業(yè)主課目成績，如果避開并不理想的主課目，連篇累牘地描述無關的"輝煌業(yè)績”，用人單位就無法按專業(yè)對口選人、用人。推介自己的校園業(yè)績，不宜刻意追求文字華麗、過度溢美，一份平和、謙遜、簡潔的應聘簡歷，給人以清新可人的感覺，往往起到"平中見奇、獨樹一幟”的意外效果。 

　　有差說差，要恰如其分，實事求是。應聘簡歷利用簡練的文字，在較短時間內(nèi)，向用人單位展示自己的頂尖特長，有利于形成人才市場競爭優(yōu)勢，贏得招聘者的青睞。但是，人有所長，必有所短，從辯證觀點看，人有缺點和不足才是真實可信的。諸如，學業(yè)成績某個課目優(yōu)異，不代表門門課目優(yōu)異；校園門門課目優(yōu)異，不代表社會經(jīng)驗豐富。從用人單位心理和節(jié)約用人成本出發(fā)，有時不一定選用"最優(yōu)秀”的頂級人才，多數(shù)將"最真實、較優(yōu)秀”的人才列入首選之列。因此，按反向思維，我是主張應聘簡歷不妨實事求是地寫上一筆不足，便于用人單位用其所用、避其所短。 

　　摒棄人才市場流行的應聘簡歷集體"謊言秀”，并非撰寫應聘簡歷的文字技巧問題，而是高校應屆畢業(yè)生必須正確對待自己，用人單位必須辯證看待人才。識人、用人和育人，不僅僅是校園和學子的責任，而應把它當成全社會參與的一項具有戰(zhàn)略意義的系統(tǒng)工程。不能靜止地、形而上學地去看待人才，人才的進步與提升本無止境，每個人、每個單位，都要堅持不懈地向人才高峰攀登。只有真正認識到、做到了這一點，應聘簡歷集體"謊言秀”才會自行消亡。