從技術(shù)上講，每作完一個(gè)項(xiàng)目/電路設(shè)計(jì)，或者項(xiàng)目時(shí)間比較長(zhǎng)，就在一段工作時(shí)間之后，好好小結(jié)一下最近的工作成績(jī)，我覺得這是很有必要的。根據(jù)我個(gè)人的體會(huì)，可以參照下面的幾點(diǎn)去總結(jié)。

另外我還想說，項(xiàng)目的完成，是公司的獲得，股東的收益，而自我的獲得和提高，主要是表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面的。如果以下所列，你的回答都是否的話，那很遺憾，你自己的收獲為零，這肯定不是我們希望的。

1. 對(duì)于相同的電路/架構(gòu)，是否有更深入的理解？

Note：比如一個(gè)簡(jiǎn)單的bias電路，一個(gè)op電路，每次重復(fù)，可能都會(huì)有更進(jìn)一步的理解

2. 相同架構(gòu)的電路，是否更快的完成了調(diào)試，(還記得上次調(diào)試這個(gè)電路花了多長(zhǎng)時(shí)間嗎？)，從中吸取了什么樣的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)？

Note：不是說相同的電路就沒有進(jìn)步，進(jìn)步與否在于是否用心

3. 自我感覺你的效率有提高嗎？

Note：對(duì)自己的行為有正確的評(píng)價(jià)，也是一個(gè)能力

4. 對(duì)于不同的電路，你學(xué)到了哪些知識(shí)？

Note：電路不同，不一定學(xué)到新的知識(shí)

5. 這次電路設(shè)計(jì)過程，有過創(chuàng)新的想法嗎？即使這個(gè)想法沒有最終實(shí)施。

Note：創(chuàng)新不是很難的事，有大有小，創(chuàng)新更是一種思維方法和方式，它比結(jié)果更重要

6. 這次電路設(shè)計(jì)過程，有哪些失敗的地方，吸取到了什么樣的教訓(xùn)？

Note：失敗、教訓(xùn)同樣是很重要的，有的地方走了彎路，要記住，更要舉一反三，不要再犯同樣或類似的錯(cuò)誤

7. EDA tool的使用，學(xué)到了哪些新的功能，對(duì)工具，有了哪些更深入的理解？

Note：工具的合理使用，可以大大改善我們工作的質(zhì)量和效率；同樣的工具，不同的人使用，有不同的效果；不同的工具，基于不同的原理，對(duì)工具有更深入的理解，可以幫助我們選擇最合適的工具；

8. office工具的使用，又會(huì)使用哪些新的功能；你的文檔表達(dá)更清晰、可讀性更好了嗎？

Note：文檔的使用，即可以很好地整理我們自己的思維，又可以很到程度上改善我們協(xié)作/溝通的效果

9. 本次電路設(shè)計(jì)和文檔的完成，其他人的評(píng)價(jià)如何，如果沒有直接的評(píng)價(jià)，你感覺別人怎么看你的工作？

Note：傾聽一下別人的意見；說忠言逆耳嚴(yán)重了，但如果沒有反饋或是只有贊揚(yáng)聲，恐怕不是件好事情