出走半生，歸來(lái)還是當(dāng)初的那個(gè)“馬老師”，9月10日教室節(jié)，55歲的馬云正式從阿里巴巴退休，“全職”投入他熱愛(ài)的教育事業(yè)。

從英語(yǔ)老師到阿里巴巴集團(tuán)CEO、董事會(huì)主席，再到鄉(xiāng)村教師代言人，無(wú)論有多少“頭銜”，馬云始終不變的身份是“馬老師”。20年全情投入，如今退居幕后，馬云從未失去對(duì)教學(xué)、引導(dǎo)青年人和培養(yǎng)企業(yè)家的熱情。

如今回溯歷史，馬云或許未曾想到，從站上講臺(tái)的那一刻起，老師，成了他這一輩子拿不掉的烙印。

馬云大學(xué)讀的是師范，1988年畢業(yè)后被分到杭州電子工業(yè)學(xué)院(現(xiàn)杭州電子科技大學(xué))做英語(yǔ)老師。

當(dāng)時(shí)整個(gè)社會(huì)的風(fēng)潮是比較推崇個(gè)體戶，創(chuàng)業(yè)，甚至“搞導(dǎo)彈的不如賣茶葉蛋的”。

而機(jī)緣巧合，接觸到互聯(lián)網(wǎng)之后的馬云意識(shí)到，大機(jī)會(huì)來(lái)了，于是，馬云離職創(chuàng)業(yè)，1995年5月，創(chuàng)立的中國(guó)黃頁(yè)正式上線，后來(lái)又創(chuàng)了阿里巴巴。

從馬老師到馬老板，馬云的商業(yè)傳奇自此拉開(kāi)。

不過(guò)，隨著阿里巴巴不斷壯大，馬云開(kāi)始思考，如何讓更多CEO做得更好，而不只是阿里巴巴的CEO做的更好?這便是教育。

馬云決定，一定要建立一所民營(yíng)企業(yè)家大學(xué)，為中國(guó)培養(yǎng)民營(yíng)企業(yè)家，讓他們擔(dān)當(dāng)起更大的社會(huì)責(zé)任。

2015年，在美麗的杭州西子湖畔旁，一所面向企業(yè)家的大學(xué)——湖畔大學(xué)成立了。

之后幾年，馬云開(kāi)始了一場(chǎng)新的征程——回饋教育，推動(dòng)中國(guó)教育體制的改革。馬云甚至將自己微博名稱改成了“鄉(xiāng)村教師代言人-馬云”。

2014年12月15日，馬云以個(gè)人名義成立了“馬云公益基金會(huì)”，關(guān)注教育發(fā)展，尤其是鄉(xiāng)村教育。基金會(huì)成立以來(lái)，陸續(xù)展開(kāi)了包括馬云鄉(xiāng)村教師計(jì)劃、馬云鄉(xiāng)村校長(zhǎng)計(jì)劃、馬云鄉(xiāng)村師范生計(jì)劃和馬云鄉(xiāng)村寄宿制學(xué)校計(jì)劃在內(nèi)的多項(xiàng)教育計(jì)劃。

馬云認(rèn)為，今天中國(guó)的教育還很不平等，鄉(xiāng)村教育非常薄弱。“一個(gè)國(guó)家的教育水平不是看發(fā)達(dá)地區(qū)，而是要關(guān)注落后地區(qū)，一個(gè)社會(huì)的進(jìn)步不僅僅在于有多少精英階層，而是在于底層素質(zhì)如何。”

馬云不止一次地呼吁教育資源前傾。“奧運(yùn)會(huì)金牌很多，并不代表這個(gè)國(guó)家的體育水平和老百姓的運(yùn)動(dòng)素質(zhì)非常高，教育資源必須要前傾，并且要往下沉，優(yōu)秀資源，我們希望能夠更多放在幼兒園、小學(xué)和中學(xué)。”

一直被稱為馬老師的馬老板，今天終于從阿里巴巴退休，要全身心投入教育了嗎?期待著馬老師的精彩表現(xiàn)吧!