摘要：  NI miniSystems是受客戶應(yīng)用啟發(fā)而誕生的真實(shí)世界的小型復(fù)制系統(tǒng)，被復(fù)制的這些真實(shí)系統(tǒng)都采用了NI教育硬件和LabVIEW系統(tǒng)設(shè)計(jì)軟件。

關(guān)鍵字：  儀器，  硬件，  控制系統(tǒng)

美國國家儀器公司(National Instruments， 簡(jiǎn)稱 NI)近日推出了NI miniSystems，它是一些真實(shí)系統(tǒng)的微型版本，例如測(cè)功機(jī)和智能電網(wǎng)，由NI與教育界的領(lǐng)先供應(yīng)商聯(lián)合開發(fā)。當(dāng)學(xué)生開始進(jìn)修工程學(xué)位時(shí)，NI miniSystems可以幫助學(xué)生快速具象地了解數(shù)學(xué)和科學(xué)的理論知識(shí)。

以往的實(shí)驗(yàn)室平臺(tái)在普通的教學(xué)中無法被廣泛應(yīng)用，且與研發(fā)及工業(yè)中實(shí)際使用的專業(yè)工具也相差甚遠(yuǎn)。使用圖形化系統(tǒng)設(shè)計(jì)的軟硬件集成方案，NI miniSystems不會(huì)受到成本、時(shí)間和空間的限制，使學(xué)生參與到動(dòng)手實(shí)踐中，幫助教員解決了只能進(jìn)行純理論教育的難題。NI miniSystems為高校學(xué)生提供了一個(gè)有形的平臺(tái)，將他們的學(xué)業(yè)與將來的工作緊密地聯(lián)系在了一起。

感言：

“我們已經(jīng)見證圖形化系統(tǒng)設(shè)計(jì)解決方案給予了科學(xué)家和工程師統(tǒng)一的語言和整套工具，幫助他們實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新?！泵绹鴩覂x器有限公司院校項(xiàng)目總監(jiān)Dave Wilson如是說道，“我們現(xiàn)在將這個(gè)解決方案延伸到了教育平臺(tái)，從而使得從任何地方來的任何一個(gè)學(xué)生都可以接觸到世界上偉大的科學(xué)家，工程師和教師們的創(chuàng)新成果。”

現(xiàn)成可用的NI miniSystems

myQuake; myVTOL (垂直起飛和降落); myTemp; myGrid

了解NI miniSystems的更多內(nèi)容，請(qǐng)?jiān)L問這里。

關(guān)于NI院校計(jì)劃

美國國家儀器公司(NI)致力于通過為全球師生提供強(qiáng)大高效的圖形化系統(tǒng)設(shè)計(jì)平臺(tái)以及模塊化硬件將課程教學(xué)與實(shí)際有效結(jié)合在一起，不斷提高全世界理工科的教育水平。通過功能強(qiáng)大的工具， 如NI LabVIEW 圖形化開發(fā)平臺(tái)， 可以幫助學(xué)生完成從理論到實(shí)現(xiàn)的學(xué)習(xí)。從小學(xué)中引入LEGO MINDSTORMS® NXT到大學(xué)中建立研究實(shí)驗(yàn)室，LabVIEW圖形化開發(fā)平臺(tái)在課堂教學(xué)的綜合應(yīng)用能夠營(yíng)造一個(gè)生動(dòng)高效的學(xué)習(xí)環(huán)境。

關(guān)于NI

自1976年以來，美國國家儀器，簡(jiǎn)稱NI(www.ni.com)一直致力于為工程師和科學(xué)家提供各種工具來提高效率、加速創(chuàng)新和探索。NI的圖形化系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法為工程界提供了集成式的軟硬件平臺(tái)，有助于加速測(cè)量和控制系統(tǒng)的開發(fā)。長(zhǎng)期以來，NI一直期望并努力通過自身的技術(shù)來改善社會(huì)的發(fā)展，確?？蛻?、員工、供應(yīng)商及股東獲得成功。