隨著教育現(xiàn)代化和信息化發(fā)展，教育裝備市場(chǎng)近年來也發(fā)展迅猛，各種教育裝備產(chǎn)品也如雨后春筍，不斷推出。教育裝備的推陳出新，在推動(dòng)教育信息化發(fā)展的同時(shí)，也讓行業(yè)內(nèi)產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。

隨著電子白板的問世，投影儀等產(chǎn)品市場(chǎng)發(fā)展受威脅。然而即使是電子白板行業(yè)內(nèi)部，競(jìng)爭(zhēng)依然十分激烈，隨著科技的發(fā)展，以平板電子白板為代表的液晶觸摸顯示產(chǎn)品強(qiáng)勢(shì)崛起，而傳統(tǒng)電子白板市場(chǎng)也受到威脅。

液晶觸摸電子白板由于集成了液晶電視、電腦、電子白板、投影儀、音響五大硬件，因此無論在性能還是功能上都更勝一籌。液晶觸摸電子白板憑借清晰的色彩和畫面，便捷的操作和維修，以及更加靈活使用的優(yōu)勢(shì)，逐漸受到教育裝備業(yè)的青睞，成為多媒體互動(dòng)教學(xué)的首選產(chǎn)品。

相比較傳統(tǒng)教育顯示設(shè)備，液晶觸摸電子白板能耗更低，減少了光污染，受外界光線干擾少，同時(shí)有望與視頻通信軟件想結(jié)合，逐漸實(shí)現(xiàn)觸摸顯示屏+視頻會(huì)議系統(tǒng)的遠(yuǎn)程會(huì)議、遠(yuǎn)程教學(xué)模式。業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，盡管未來幾年內(nèi)，液晶觸摸顯示屏與電子白板仍為共存局面，但是電子白板如果不創(chuàng)新，就很難繼續(xù)與液晶觸摸顯示屏抗衡。