在UML類圖中，常見的有以下幾種關(guān)系:泛化（Generalization）,??實(shí)現(xiàn)（Realization）,關(guān)聯(lián)（Association）,聚合（Aggregation）,組合(Composition)，依賴(Dependency)

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1.泛化(Generalization)

【泛化關(guān)系】：是一種繼承關(guān)系,它指定了子類如何特化父類的所有特征和行為例如：老虎是動(dòng)物的一種.

【箭頭指向】：帶三角箭頭的實(shí)線，箭頭指向父類

2.實(shí)現(xiàn)（Realization)

【實(shí)現(xiàn)關(guān)系】：是一種類與接口的關(guān)系，表示類是接口所有特征和行為的實(shí)現(xiàn)

【箭頭指向】：帶三角箭頭的虛線，箭頭指向接口

3.關(guān)聯(lián)（Association）

【關(guān)聯(lián)關(guān)系】：是一種擁有的關(guān)系,它使一個(gè)類知道另一個(gè)類的屬性和方法；如：老師與學(xué)生，丈夫與妻子

關(guān)聯(lián)可以是雙向的，也可以是單向的。雙向的關(guān)聯(lián)可以有兩個(gè)箭頭或者沒有箭頭，單向的關(guān)聯(lián)有一個(gè)箭頭。

【代碼體現(xiàn)】：成員變量

【箭頭及指向】：帶普通箭頭的實(shí)心線，指向被擁有者

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上圖中，老師與學(xué)生是雙向關(guān)聯(lián)，老師有多名學(xué)生，學(xué)生也可能有多名老師。但學(xué)生與某課程間的關(guān)系為單向關(guān)聯(lián)，一名學(xué)生可能要上多門課程，課程是個(gè)抽象的東西他不擁有學(xué)生。

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上圖為自身關(guān)聯(lián)：

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4. 聚合（Aggregation）

【聚合關(guān)系】：是整體與部分的關(guān)系.如車和輪胎是整體和部分的關(guān)系.

聚合關(guān)系是關(guān)聯(lián)關(guān)系的一種，是強(qiáng)的關(guān)聯(lián)關(guān)系；關(guān)聯(lián)和聚合在語法上無法區(qū)分，必須考察具體的邏輯關(guān)系。

【代碼體現(xiàn)】：成員變量

【箭頭及指向】：帶空心菱形的實(shí)心線，菱形指向整體

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5. 組合(Composition)

【組合關(guān)系】：是整體與部分的關(guān)系.,沒有公司就不存在部門??????組合關(guān)系是關(guān)聯(lián)關(guān)系的一種，是比聚合關(guān)系還要強(qiáng)的關(guān)系，它要求普通的聚合關(guān)系中代表整體的對(duì)象負(fù)責(zé)代表部分的對(duì)象的生命周期

【代碼體現(xiàn)】：成員變量

【箭頭及指向】：帶實(shí)心菱形的實(shí)線，菱形指向整體

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6.?依賴(Dependency)

【依賴關(guān)系】：是一種使用的關(guān)系,所以要盡量不使用雙向的互相依賴。

【代碼表現(xiàn)】：局部變量、方法的參數(shù)或者對(duì)靜態(tài)方法的調(diào)用

【箭頭及指向】：帶箭頭的虛線，指向被使用者

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各種關(guān)系的強(qiáng)弱順序：

泛化=?實(shí)現(xiàn)>?組合>?聚合>?關(guān)聯(lián)>?依賴

下面這張UML圖，比較形象地展示了各種類圖關(guān)系：