5月28日，全球STEAM教育解決方案提供商童心制物（Makeblock)近日發(fā)布了兩款新的兒童編程硬件產品：童心制物編程造物盒和童小點思維啟蒙機器人。創(chuàng)始人王建軍就童心制物（Makeblock）做STEAM教育的方法、理念、構想等接受了等媒體的采訪。

公開資料顯示，童心制物（Makeblock）是深圳市創(chuàng)客工場科技有限公司旗下品牌，成立于2013年，是一家STEAM教育解決方案提供商。主要面向學校、教培機構、家庭STEAM教育場景和娛樂場景，提供機器人硬件、編程軟件，輸出優(yōu)質的教學內容，并打造國際化的青少兒賽事Make X。

據(jù)王建軍介紹，截至目前，童心制物（Makeblock）用戶人數(shù)超過800萬并持續(xù)增長。擁有超過1600個渠道合作伙伴，旗下產品已進入全球25000多所學校。在法國，童心制物（Makeblock）產品已被寫入法國學校教科書，超過6000所法國小學和初中都在使用；在中國香港，有超過一半以上的中小學使用童心制物（Makeblock）的STEAM教育解決方案。

童心制物（Makeblock）是典型的“墻內開花墻外香”，據(jù)王建軍透露，目前童心制物（Makeblock）的營收7成來自海外。

不過，面對國內日益成長和成熟的STEAM教育市場，王建軍也將目光瞄準國內市場。

去年公司啟動了中文品牌“童心制物”，在此之前只有“Makeblock”這一品牌標識，并面向國內密集發(fā)布多款STEAM教育產品。

就在今年3月，童心制物（Makeblock）發(fā)布了光環(huán)板（HaloCode）、靈躍模組機器人（MotionBlock）和激光寶盒（LaserBox）3款新產品。2個月后，推出兒童編程產品童心制物編程造物盒和童小點思維啟蒙機器人。

從硬件、賽事切入STEAM教育 做好基礎設施

截至目前，童心制物（Makeblock）的產品已經覆蓋了幼兒園、小學、初中、高中年齡階段。同時童心制物（Makeblock）堅持B端和C端兩條腿走路，產品覆蓋學校、教學機構和家庭多場景，并已經與國內幾千所學校進行合作。

王建軍表示，做硬件產品只是童心制物（Makeblock）切入STEAM教育的角度，硬件產品是STEAM教育的基礎設施。童心制物（Makeblock）選擇從硬件、賽事切入STEAM教育，并不是想賣一個硬件給家長，而是要將一個系統(tǒng)的STEAM教育服務給到家庭。

以“編程造物盒”為例，編程造物盒內涵組裝零件、教學視頻等等，提供超過10個電子模塊，超過30種材料和工具。編程造物盒每月1套盒裝，一年12期盒子，通過項目制的持續(xù)學習，主要是為了培養(yǎng)學生的邏輯思維和動手能力。

同時童心制物（Makeblock）還在2017年開始啟動了MAKE X機器人比賽，來促進STEAM教育理念的推廣。王建軍透露，MAKE X大賽從2017年只在一個國家、幾百支隊伍參賽，到2018年在全球20多個國家舉辦、3000多支隊伍參賽，發(fā)展到2019年已經敲定的舉辦MAKE X賽事的國家超過60個，舉辦的城市超過150個，參賽隊伍超過10000支。

引入更多內容合作STEAM教育

以硬件產品為基礎設施，STEAM教育的內核更多考量著教育產品內容的設置是否能達到促進學員STEAM素質的目的。

因為語言、文化差異，童心制物（Makeblock）產品在國外主要是和合作伙伴進行合作的方式進行產品開發(fā)，童心制物（Makeblock）提供硬件，國外合作伙伴來負責內容。

不過，目前童心制物（Makeblock）面向中國用戶的產品搭載的內容均由童心制物自已研發(fā)。

王建軍表示，STEAM教育的產品我們其實已經完成了產品布局的階段，擁有了各種各樣的STEAM教育產品。但是只有產品是缺失的，一定還要有配套的內容，接下來會針對各個場景的特點去做配套的內容，然后讓這些方案能夠在不同的場景、不同的國家落地。

”內容是一個百花齊放的生態(tài)，多樣性非常重要。”王建軍表示，“對于我們來說，我們絕對不指望我自己做的內容就包打天下了。我們自己會做一部分，我們更多會聯(lián)合很多的合作伙伴一起來做，無論是B端的內容還是C端的內容?！?/p>

（果青）