消息，11月29日，掌門1對(duì)1舉辦以“從1到N，從新出發(fā)”為主題的新定位新戰(zhàn)略發(fā)布會(huì)，正式對(duì)外發(fā)布掌門1對(duì)1的未來戰(zhàn)略部署和發(fā)展策略。

掌門1對(duì)1創(chuàng)始人兼CEO張翼宣布，掌門1對(duì)1正式升級(jí)為素質(zhì)教育科技公司，將ALL in AI，加大智能化戰(zhàn)略投入；并發(fā)力素質(zhì)教育，發(fā)布掌門少兒、掌門陪練兩大子品牌。同時(shí)，掌門1對(duì)1與分眾傳媒正式達(dá)成品牌戰(zhàn)略合作。

同時(shí)，張翼也正式對(duì)外宣布，掌門1對(duì)1在K12在線1對(duì)1全科輔導(dǎo)賽道擁有近60%的市場(chǎng)占有率，注冊(cè)學(xué)員人數(shù)已經(jīng)突破1000萬，全國教研員人數(shù)突破1萬名。

AI in ALL，全面升級(jí)為素質(zhì)教育科技公司

注：掌門1對(duì)1創(chuàng)始人兼CEO 張翼

發(fā)布會(huì)上，張翼宣布掌門1對(duì)1正式升級(jí)為素質(zhì)教育科技公司，“科技”和“素質(zhì)教育”成為此次發(fā)布會(huì)的核心關(guān)鍵詞。

張翼在出席全球AI+智適應(yīng)教育峰會(huì)時(shí)公布了掌門在數(shù)據(jù)方面的積累，截止目前，掌門1對(duì)1擁有10萬視頻模塊切片、100萬套AI課件、1000萬題庫量，用戶標(biāo)簽項(xiàng)上萬，月語音時(shí)長達(dá)500萬小時(shí)。

此次發(fā)布會(huì)上，張翼表示，隨著在線教育走向3.0智能化時(shí)代，掌門1對(duì)1將AI等智能新技術(shù)與教育進(jìn)行深度結(jié)合的戰(zhàn)略不會(huì)改變，掌門1對(duì)1將AI in ALL，AI技術(shù)將滲透到整個(gè)掌門1對(duì)1在線教育的學(xué)習(xí)鏈中，貫穿診、學(xué)、教全過程。

課前，掌門1對(duì)1的虛擬AI老師為學(xué)生提供多維度的面試化測(cè)評(píng)，通過答題、語音交互問答、表情識(shí)別等方式，綜合測(cè)評(píng)學(xué)生學(xué)習(xí)的掌握情況、習(xí)慣、動(dòng)力和熱情。

課中，掌門1對(duì)1運(yùn)用AR/VR技術(shù)打造沉浸式智慧課堂，在虛擬環(huán)境下搭建堪比現(xiàn)實(shí)的教學(xué)場(chǎng)景。同時(shí)，推出情緒識(shí)別功能，通過學(xué)生的面部表情識(shí)別學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，幫助老師控制上課節(jié)奏。

課后， 打造AI助教，一方面通過電子墨水平板、筆跡識(shí)別技術(shù)、知識(shí)點(diǎn)分析為學(xué)生進(jìn)行課后作業(yè)的精準(zhǔn)推送，并自動(dòng)幫助老師完成作業(yè)批改。另一方面，智能生成教學(xué)內(nèi)容(題庫和課件)切片，建設(shè)智能課件，方便老師備課。

在張翼看來，AI的最大意義在于落地，提升課堂質(zhì)量，提高學(xué)習(xí)效率，給學(xué)生和老師帶來真正有效的幫助。目前，掌門1對(duì)1已經(jīng)在情緒監(jiān)控、課程規(guī)劃、學(xué)情跟蹤、作業(yè)批改等等方面取得了一定的成績，未來，會(huì)持續(xù)加大在AI方面的投入。

發(fā)力素質(zhì)教育：發(fā)布掌門少兒、掌門陪練兩大子品牌

會(huì)上，掌門1對(duì)1正式對(duì)外發(fā)布“掌門少兒”和“掌門陪練”兩大素質(zhì)教育子品牌，其中掌門少兒專注于少兒的學(xué)習(xí)力、專注力提升，掌門陪練則專注于青少兒的音樂教育，掌門1對(duì)1也隨之升級(jí)為素質(zhì)教育科技公司。

掌門少兒的學(xué)習(xí)力課程以 “成長型思維理論”為教學(xué)理念，運(yùn)用 “MVP 模型”、“情緒 ABC 理論” 等訓(xùn)練方法，結(jié)合中國兒童的行為模式以及家庭教育特點(diǎn)，打造了以AIGM教學(xué)法為核心的學(xué)習(xí)力提升課程，其中思維定位、能力訓(xùn)練、認(rèn)知調(diào)整、自我評(píng)估、形成策略、能力提升等6大環(huán)節(jié)將形成一個(gè)完整的學(xué)習(xí)閉環(huán)。

掌門少兒通過自信和自律兩方面訓(xùn)練改變孩子對(duì)自己的評(píng)價(jià)，激發(fā)內(nèi)在潛能、提升智力，全面驅(qū)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)毅力和學(xué)習(xí)能力。

對(duì)于專注力的培養(yǎng)，掌門1對(duì)1希望激發(fā)孩子的想象力和好奇心，讓孩子真正產(chǎn)生探索未知世界的興趣。同時(shí)，掌門1對(duì)1將利用自身較為成熟的AI人臉識(shí)別技術(shù)，通過對(duì)孩子課堂表情的分析，迅速識(shí)別出孩子的專注力水平，幫助老師隨時(shí)調(diào)整課堂節(jié)奏。這種隨時(shí)調(diào)整專注力，隨時(shí)提升專注力的方法，將在孩子一生的學(xué)習(xí)中扮演重要的角色。

掌門陪練專注于青少兒音樂教育，掌門1對(duì)1主張每位老師用“陪伴”的方式去影響每個(gè)孩子，在音樂訓(xùn)練中跟孩子互動(dòng)交流，給孩子們專業(yè)的幫助和及時(shí)的鼓勵(lì)，從而讓孩子們真正愛上音樂。

攜手分眾：加強(qiáng)品牌建設(shè)

注：掌門1對(duì)1與分眾傳媒達(dá)成品牌戰(zhàn)略合作

同時(shí)，掌門1對(duì)1與分眾傳媒達(dá)成正式品牌戰(zhàn)略合作，雙方將在深化大眾教育認(rèn)知，推動(dòng)在線1對(duì)1發(fā)展方面進(jìn)行探索和嘗試。

此外，發(fā)布會(huì)上，尼爾森總監(jiān)何歆分享了K12在線輔導(dǎo)的消費(fèi)者洞察，“互聯(lián)網(wǎng)+教育”相關(guān)政策和用戶需求的雙重推動(dòng)下，預(yù)估截至 2018年底，整體在線教育市場(chǎng)規(guī)模將超過 3000 億元，并且在未來幾年間繼續(xù)保持穩(wěn)步的增長態(tài)勢(shì)。

目前的在線教育市場(chǎng)，應(yīng)試課程仍然是家長關(guān)注和為孩子消費(fèi)的重點(diǎn)，效果、師資、平臺(tái)都是家長們最關(guān)注的，在近幾年吸引家長從購買線下輔導(dǎo)轉(zhuǎn)移到線上輔導(dǎo)的核心優(yōu)勢(shì)中，師資和品牌是最重要的2大驅(qū)動(dòng)力。

此次掌門和分眾傳媒的戰(zhàn)略合作，可以看出掌門1對(duì)1未來會(huì)更加重視品牌建設(shè)，加強(qiáng)口碑和品牌度從而降低獲客成本；同時(shí)在應(yīng)試課程的基礎(chǔ)上，拓寬賽道，在素質(zhì)教育領(lǐng)域發(fā)力，尋找新的營收增長點(diǎn)。

2018年度AI最佳掘金案例評(píng)選

人工智能風(fēng)雨60年，與其說技術(shù)升級(jí)促成了今天的浪潮，不如說當(dāng)前的人工智能，終于站在離商業(yè)最近的位置。

去年，首屆「AI 最佳掘金案例年度評(píng)選」活動(dòng)一經(jīng)推出，便受到了AI方案輸出方和AI技術(shù)需求方的極大關(guān)注。評(píng)選從商業(yè)維度出發(fā)，尋找用戶/客戶問題解決能力強(qiáng)的產(chǎn)品和解決方案。

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