AI賦能教育數(shù)字化，助力實(shí)現(xiàn)因材施教

北京2026年3月26日 /美通社/ -- 近日，富士膠片商業(yè)創(chuàng)新（中國(guó)）有限公司宣布推出"AI/智"系列 --"智慧教育一體機(jī)"解決方案。該解決方案包含"數(shù)智網(wǎng)關(guān)"Apeos系列智能型數(shù)碼多功能機(jī)、軟件和云服務(wù)，可實(shí)現(xiàn)作業(yè)批改自動(dòng)化、學(xué)情數(shù)據(jù)可視化和教學(xué)資源智能化。"智慧教育一體機(jī)"的推出旨在響應(yīng)國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略，以人工智能技術(shù)賦能中小學(xué)教學(xué)提質(zhì)增效，助力教師從繁重的重復(fù)性手工工作中解脫，更專注于因材施教。

富士膠片商業(yè)創(chuàng)新智慧教育一體機(jī)是集硬件、軟件及云服務(wù)于一體的綜合平臺(tái)，可構(gòu)建智慧教學(xué)閉環(huán)，實(shí)現(xiàn)五大核心功能：1.智能采集與批閱 -- 延用教師熟悉的紙質(zhì)作業(yè)流程，支持所有學(xué)科日常作業(yè)及考試試卷，通過高速掃描與AI識(shí)別技術(shù)可將作業(yè)批改效率最高提升80%；2.多維度學(xué)情分析 -- 自動(dòng)為作業(yè)數(shù)據(jù)打標(biāo)知識(shí)點(diǎn)，生成學(xué)生、班級(jí)、年級(jí)等多層面學(xué)情報(bào)告，精準(zhǔn)定位薄弱知識(shí)點(diǎn)，為教師優(yōu)化教學(xué)提供科學(xué)依據(jù)；3.校本作業(yè)系統(tǒng) -- 整合標(biāo)準(zhǔn)教輔電子書、日常作業(yè)題庫(kù)及云端題庫(kù)，有助學(xué)校積累專屬題庫(kù)資產(chǎn)，方便教師組卷、出題；4.個(gè)性化作業(yè)生成 -- 基于歷史錯(cuò)題與題庫(kù)資源，自動(dòng)生成"人人不同卷"的個(gè)性化作業(yè)，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)推送與因材施教；5.數(shù)字家?；ネ?-- 通過微信小程序等移動(dòng)應(yīng)用，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解子女學(xué)習(xí)情況，獲取輔導(dǎo)建議。

相比市場(chǎng)同類產(chǎn)品，富士膠片商業(yè)創(chuàng)新智慧教育一體機(jī)具有多場(chǎng)景覆蓋、前沿識(shí)別讀取、可提供三庫(kù)合一題庫(kù)資源、支持全學(xué)科多題型、高品質(zhì)與高可靠性硬件及覆蓋全國(guó)的服務(wù)保障。智慧教育一體機(jī)支持日常練習(xí)、考試批閱、學(xué)情分析、校本資源、個(gè)性化教學(xué)及家校互動(dòng)等多場(chǎng)景，避免多系統(tǒng)割裂與重復(fù)付費(fèi)。該系統(tǒng)可提供涵蓋9門學(xué)科的校本庫(kù)、作業(yè)題庫(kù)與云端題庫(kù)融合服務(wù)，支持全學(xué)科單選、多選、填空、默寫、作文、主觀題等多種題型（作圖題除外），以及紙質(zhì)教輔書免費(fèi)數(shù)字化，可助力學(xué)校積累知識(shí)資產(chǎn)。系統(tǒng)核心設(shè)備Apeos系列旗艦智能型數(shù)碼多功能機(jī)具有最高160頁(yè)/分鐘掃描速度、防卡紙?jiān)O(shè)計(jì)、精準(zhǔn)的色彩還原和安全保障等，采用前沿文字識(shí)別技術(shù)，結(jié)合十余年積累的教育行業(yè)手寫樣本與AI技術(shù)創(chuàng)新，中文簡(jiǎn)體、繁體、英文的手寫識(shí)別率均高達(dá)99%，批改正確率達(dá)98.5%。

近年來，國(guó)務(wù)院和教育部持續(xù)要求加大人工智能教育的投入力度，陸續(xù)頒布了系列政策，如2024年教育部發(fā)文要求各地加大人工智能教育投入，2025年全國(guó)教育大會(huì)強(qiáng)調(diào)"應(yīng)用為王"的人工智能與教育深度融合，國(guó)務(wù)院明確提出到2027年智能終端普及率超70%的目標(biāo)。富士膠片商業(yè)創(chuàng)新（中國(guó)）推出智慧教育一體機(jī)，正是響應(yīng)深化人工智能和大數(shù)據(jù)等技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用，通過軟硬件一體化綜合解決方案，滿足學(xué)校、教師、學(xué)生及家長(zhǎng)的多元需求，以數(shù)智化賦能教育教學(xué)改革，有助加快實(shí)現(xiàn)因材施教。