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[導讀] (文章來源:萌科MK) 在2019年5G陸續(xù)商用之后,5G VR教育無疑是2020年的重頭戲,通過VR教育,5G與民生高度緊密聯(lián)系在一起,可以創(chuàng)造出造福大多數(shù)家庭的效益。突如其來的新冠肺

(文章來源:萌科MK)

在2019年5G陸續(xù)商用之后,5G VR教育無疑是2020年的重頭戲,通過VR教育,5G與民生高度緊密聯(lián)系在一起,可以創(chuàng)造出造福大多數(shù)家庭的效益。突如其來的新冠肺炎疫情,打亂了世界范圍內(nèi)的生產(chǎn)生活節(jié)奏,但是反而促進了在線教育,尤其是基于VR的下一代5G多人互動教育系統(tǒng)的發(fā)展。

我國擁有目前全球規(guī)模最大的在線教育系統(tǒng),經(jīng)過數(shù)十年發(fā)展取得了明顯的成績,與此同時廣大師生也開始希望能獲得更好的教育服務。當前階段,很多教育技術的主要組織形式為直播視頻、MOOC、微課、SPOC等,而不論哪種形式,是以視頻為主。而視頻帶來的問題主要有:單向缺乏互動、枯燥、無法進行實驗實訓,使用平面形象無法營造真實授課感受。所以VR教育應運而生,提供沉浸式、互動性、學以致用的教學資源和系統(tǒng)。

通過5G的加速,一些在教育領域耕越多年的公司,比如萌科VR,結合AI、網(wǎng)絡直播等技術,構建了VR全景虛擬課堂,使異地多人從不同的設備上像真實面對面授課一樣匯聚在一起,進行沉浸式的實時互動教學。VR可以有力支持理論及實驗教學,現(xiàn)在已經(jīng)進入虛擬空間中多人互動的時代。不論身在教室還是異地遠程,所有師生都能通過5G或高速互聯(lián)網(wǎng)進入線上虛擬教室,讓教室隨時穿越到任何時空,完成沉浸式的互動教學,互動實驗,為學生提供高效率、低延遲、全自動的個性化學習。

VR可以為每個學生提供獨立的交互式環(huán)境,相當于為每個學生配置了一個小電腦,可以輕易的分析每個學生的學習數(shù)據(jù),構建每個學生獨立的個性化學習環(huán)境,當然也可以組成一個遠程的虛擬的多人互動教室。

為了讓5G VR多人互動教學不再流于表面,真正實現(xiàn)教學效果,讓師生家長長期收益,萌科VR集成了多個相輔相成的部分:進行720度全景環(huán)境切換,讓虛擬課堂隨時跨越時空,同時還可以進行多人三維虛擬實驗支持8K VR多人互動直播及配套教室,支持100多個VR設備同時互動的直播教室,多鏈路高碼率保證。結合AI、跨平臺數(shù)據(jù)通信,實現(xiàn)全自動語音評測或者個性化教學。

全功能的VR多人互動教學平臺,可以支撐多人實時互動、高碼率VR直播、VR課程商店。配備海量多人互動的成體系VR內(nèi)容,多達1500多個,難得的是匹配教材,面向剛需,僅僅校本課程的配套VR外教英語就準備了800多個互動內(nèi)容。另外還有科學、安全、地理、物理、化學、生物等VR實驗等,滿足日常教學。萌科VR支持多達六種終端訪問,不止VR設備,還支持手機、Pad等進行跨平臺多人互動,進一步增強了系統(tǒng)的可用性。

5G VR多人互動教育可以達到的設計目標:使用5G或高速互聯(lián)網(wǎng)打造更高效沉浸式教育體系,實踐教育信息化2.0,促進教育公平,讓師生匯聚于VR中,營造趨近真實的互動體驗,增強教學效果的同時,避免安全隱患,用沉浸式場景融合AI等技術提升教學效果,通過VR設備各學科復用,降低教學實施成本,讓教師方便積累和分享高科技介質(zhì)的課件資源,將先進技術融入教育中,產(chǎn)生高水平教研成果。

疫情之后,在線教育在5G VR AI等技術的輔助下,可以實現(xiàn)跨時跨地共享教學資源,學生在遠程課堂中感受真實的師生互動,可促進優(yōu)質(zhì)教育資源的均衡分配。VR作為一種介質(zhì),可以搭載各個科目的內(nèi)容,形成一個可以支撐幾乎所有科目的現(xiàn)代化教室。萌科VR教育在實驗實訓、創(chuàng)客、思政、外語、科學、地理等學科領域帶來創(chuàng)新型的教學方式。

比如實驗方面,我們不用再考慮各種危險和成本,每個學生都可以在最先進的實驗室中做各種實驗和實踐;再如外語方面,可以讓每個學生都擁有多個獨立的外語教師,帶領每個學生的獨立的學習環(huán)境中學習語言的應用,也可以模擬各種諸如商務談判等外語場景。而且可以通過AI+VR技術對每個學生的口語、發(fā)音、聽力、記憶進行分析,生成個性化的報表,進一步的個性化學習。
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