每次考試成績出來后,孩子總說因為粗心丟分,家長也就信以為真。

這樣一來,真正的問題就被掩蓋了。

多少孩子成績差,不是因為粗心,不是因為笨,而是因為“積懶成笨”。

01 孩子并非不聰明

只是懶得學(xué)習(xí)

輔導(dǎo)孩子寫作業(yè),是最讓家長頭疼的事情。

孩子一放學(xué)只想玩,家長三催四請不情不愿拿出作業(yè)本,卻遲遲下不了筆,對著書本發(fā)呆。問他怎么回事,他卻說:“媽媽,我不會做。”

多少家長在輔導(dǎo)孩子做作業(yè)時產(chǎn)生懷疑:我的孩子就這么笨嗎?

老師想說,孩子并非真的不會,而是懶得學(xué)會。

越聰明的學(xué)生,越懂得課后學(xué)習(xí)的重要性。

平時輔導(dǎo)作業(yè)的時候,很多家長習(xí)慣了“陪讀”,有的始終在旁邊指點督促,有的實在看不下去,直接動手幫孩子完成作業(yè)。

沒有責(zé)任心的孩子不會把學(xué)習(xí)當(dāng)做自己的事,沒有責(zé)任心的家長會把孩子變“懶”。

02 習(xí)慣了偷懶

孩子真的會變“笨”

懶惰是一種壞習(xí)慣,會嚴(yán)重耽誤孩子的學(xué)習(xí)。

很多家長以為只要督促孩子就行了,卻不了解,孩子表面上的懶惰容易發(fā)現(xiàn),深層次的懶惰卻無跡可尋。

孩子認(rèn)真聽課,回家后也一直做題,為啥成績就是上不去?

不是學(xué)習(xí)時間越長分?jǐn)?shù)就越高,不是不停補習(xí)就能脫胎換骨,不是每天只睡5小時就是勤奮。

「偽勤奮」對于孩子的傷害,是很嚴(yán)重的。

請觀察孩子是否存在以下問題:

做題不徹底,過于依賴參考答案;學(xué)習(xí)沒有針對性,做題貪多求全;不懂歸納知識點,學(xué)過了就忘了;

付出的學(xué)習(xí)時間越多,收效卻越小。孩子飽受「偽勤奮」的折磨,就因為沒找對方法。

沒有目標(biāo)的努力,沒有計劃的奮斗,都只是作秀。

03 一味縱容是對孩子的莫大傷害

沒有真正的笨孩子,只有被「懶惰」拖垮的孩子。

家長不正當(dāng)?shù)慕逃椒?正是縱容孩子懶惰的根源。

每次孩子在學(xué)習(xí)上遇到困難時,家長的應(yīng)對態(tài)度,決定了孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度。

父母錯誤的教育方式,正在導(dǎo)致孩子越學(xué)越“笨”。

小學(xué)低年級是孩子極其依賴大人的時期,也是他們學(xué)習(xí)態(tài)度與行為習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期。

很多孩子之所以懶惰,都是因為沒有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣做支撐。

培養(yǎng)一個勤奮好學(xué)的孩子,請給他恰到好處的管束;培養(yǎng)一個優(yōu)秀出色的孩子,請為他指明前進(jìn)的方向。

成長只有一次,教育無法重來,在孩子自覺性不高、不會學(xué)習(xí)的時候,父母一定要正確教育、督促與引導(dǎo),才能幫助孩子成才。

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