既然報個培訓(xùn)班就可以成為碼農(nóng)，那學(xué)計算機專業(yè)有什么用？
[導(dǎo)讀]閱讀本文大概需要6分鐘。前兩天逛知乎發(fā)現(xiàn)一個很火熱的問題，閱讀量高達55萬：既然報個培訓(xùn)班就可以成為碼農(nóng)，那學(xué)計算機專業(yè)有什么用？本人是科班出身，但讀書期間的確也沒好好學(xué)，大部分都是靠自學(xué)，所以這個問題也引發(fā)了我的深思。思考半天之后回答了這個問題，今天也給公眾號的讀者分享下讀計算...
閱讀本文大概需要6分鐘。前兩天逛知乎發(fā)現(xiàn)一個很火熱的問題，閱讀量高達55萬：
既然報個培訓(xùn)班就可以成為碼農(nóng)，那學(xué)計算機專業(yè)有什么用？
本人是科班出身，但讀書期間的確也沒好好學(xué)，大部分都是靠自學(xué)，所以這個問題也引發(fā)了我的深思。
思考半天之后回答了這個問題，今天也給公眾號的讀者分享下讀計算機專業(yè)究竟有哪些好處：
1.更牢固的計算機體系基礎(chǔ)知識
培訓(xùn)班基本以語言培訓(xùn)和相關(guān)工具為主，比如Java培訓(xùn)，一般來說以下知識都可以通過培訓(xùn)解決的：
但計算機體系基礎(chǔ)知識基本培訓(xùn)班是不會涉及到的，比如算法數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)、計算機組成原理、數(shù)據(jù)庫、編譯原理等等。
這就導(dǎo)致一個問題，比如你學(xué)會了Java里的Map、List、Arry，但不知道底層是如何實現(xiàn)的。
再比如學(xué)會了Java里的Network，但底層的網(wǎng)絡(luò)是怎么傳輸?shù)?，怎么實現(xiàn)跨平臺通訊的，幾乎也是一無所知。
初中級程序員還好，一旦想成長為高級程序員，需要具備解決各種卡點問題，這個時候這些缺陷就會跳出來影響大家了。
2.掌握優(yōu)秀的解決問題的方法
計算機科班出身，必然需要具備良好的搜索技能和不錯的英語能力。做了程序員之后，你才會知道會搜索對解決問題有多么重要。
google stackoverflow 程序員=超級程序員，而英語尤其是計算機英語是看懂官方文檔和各種開源代碼的基礎(chǔ)條件。
科班出身的同學(xué)在完成學(xué)業(yè)的過程中會大量鍛煉信息檢索能力，比如各種課程作業(yè)和畢業(yè)論文。
信息檢索的能力對程序員真的非常重要，萬事不決先看官方文檔，還不行問google，再搞不定上論壇。
關(guān)鍵字和搜索渠道，這兩點搞定了基本問題就不大了，很多時候程序員很難記住知識點，但會搜索就解決了，很多時候讓你痛不欲生的神奇bug，官方文檔和各種論壇上早就安排明白了。
3.敬畏之心
科班出身的同學(xué)大多知道這個世界的計算機大師有多么厲害，無論之后自己在編程領(lǐng)域取得或大或小的成績，都不會狂妄自大，自詡天才。
他們知道哪些問題是非常困難甚至無解的（比如NP難問題），大家千萬別小看這一點，真正的技術(shù)大牛最大特點就是知道技術(shù)的邊界在哪。
他們知道哪些計算機問題是已經(jīng)被人解決的，不要試圖去重新發(fā)明個方的輪子。要學(xué)會站在巨人的肩膀上，比如ECDHE-RSA算法的誕生，是由5個圖靈獎獲得者一起研究出來的，一上來就說要弄個新算法超越它，可能嗎？
4.好奇心和探索欲
這甚至是大學(xué)教育精華中的精華，很多朋友會問：我全部能自學(xué)，讀大學(xué)做什么？
那些浩如煙海的知識、那些博學(xué)多才的教授、那些出類拔萃的同學(xué)，都會激發(fā)你內(nèi)心的好奇心和探索欲，而它們將驅(qū)動你在職場、在生活中，不斷的更上一層樓，不斷的精益求精。
5.重思維而不是框架
很多培訓(xùn)班出身的朋友，都是學(xué)了一門語言 一門固化的框架，培訓(xùn)班并不會給你講來龍去脈，反正你照貓畫虎會用就行。
很多人直接硬背下來但并不能完全理解。比如jsp時代，很多非科班的人就被固化的框架限制住了。
而科班出身基礎(chǔ)強的朋友一上來就知道：框架只是工具，真正的精髓在于編碼思維。
6.計算機領(lǐng)域的人脈
科班出身的朋友，身邊的同學(xué)大多從事計算機行業(yè)，在計算機領(lǐng)域隨著工作時間的增加，人脈和資源會高速增長。而非科班出身的朋友，顯然就沒辦法輕松擁有這些資源。
以上6點就是我對這個問題的全部看法了。
有朋友可能會問：那不是計算機專業(yè)畢業(yè)的，想做優(yōu)秀的程序員怎么辦？
科班的這些優(yōu)勢都不是絕對的，只是相比起來會有一些優(yōu)勢，我身邊就有不少非科班出身的大牛。
但請注意這些大牛也是花費了大量時間去彌補以上這些不足，他們會體系化的去學(xué)習(xí)計算機基礎(chǔ)知識、他們會刻意的去擴展人脈和資源、他們會不斷的訓(xùn)練自己的編碼思維和結(jié)構(gòu)化的能力。
是否科班出身只是決定了我們的起點，碼農(nóng)的道路從來都是一場馬拉松賽跑，只有那些堅持不懈的人才能取得一點點成績。
和所有讀者朋友們一起共勉！
今天就寫這么多了，我們下期見呀～
既然報個培訓(xùn)班就可以成為碼農(nóng)，那學(xué)計算機專業(yè)有什么用？
本人是科班出身，但讀書期間的確也沒好好學(xué)，大部分都是靠自學(xué)，所以這個問題也引發(fā)了我的深思。
思考半天之后回答了這個問題，今天也給公眾號的讀者分享下讀計算機專業(yè)究竟有哪些好處：
1.更牢固的計算機體系基礎(chǔ)知識
培訓(xùn)班基本以語言培訓(xùn)和相關(guān)工具為主，比如Java培訓(xùn)，一般來說以下知識都可以通過培訓(xùn)解決的：
- Java基礎(chǔ)語法：變量，賦值，判斷，循環(huán)，函數(shù)，類等等；
- Java語言特性：面向?qū)ο?、繼承、封裝、接口、多態(tài)、抽象、跨平臺等等；
- Java內(nèi)置SDK: Map、List、Arry、Network、File、Thread、 IO等等；
- SSM框架：SpringMVC: 負責(zé)和瀏覽器交互、Spring:負責(zé)業(yè)務(wù)邏輯、MyBatis:負責(zé)和數(shù)據(jù)庫交互、Log4j：日志、Maven：跨平臺依賴包管理等等；
- 語言設(shè)計特性：JVM、GC回收算法，Thread Local等等；
- 架構(gòu)體系：分庫/分表、分布式、緩存、搜索、抓取、索引、消息隊列、集成部署、集群等；
- 設(shè)計模式：單例模式、工廠模式、迭代器模式、中介者模式、解釋者模式等等；
但計算機體系基礎(chǔ)知識基本培訓(xùn)班是不會涉及到的，比如算法數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)、計算機組成原理、數(shù)據(jù)庫、編譯原理等等。
這就導(dǎo)致一個問題，比如你學(xué)會了Java里的Map、List、Arry，但不知道底層是如何實現(xiàn)的。
再比如學(xué)會了Java里的Network，但底層的網(wǎng)絡(luò)是怎么傳輸?shù)?，怎么實現(xiàn)跨平臺通訊的，幾乎也是一無所知。
初中級程序員還好，一旦想成長為高級程序員，需要具備解決各種卡點問題，這個時候這些缺陷就會跳出來影響大家了。
2.掌握優(yōu)秀的解決問題的方法
計算機科班出身，必然需要具備良好的搜索技能和不錯的英語能力。做了程序員之后，你才會知道會搜索對解決問題有多么重要。
google stackoverflow 程序員=超級程序員，而英語尤其是計算機英語是看懂官方文檔和各種開源代碼的基礎(chǔ)條件。
科班出身的同學(xué)在完成學(xué)業(yè)的過程中會大量鍛煉信息檢索能力，比如各種課程作業(yè)和畢業(yè)論文。
信息檢索的能力對程序員真的非常重要，萬事不決先看官方文檔，還不行問google，再搞不定上論壇。
關(guān)鍵字和搜索渠道，這兩點搞定了基本問題就不大了，很多時候程序員很難記住知識點，但會搜索就解決了，很多時候讓你痛不欲生的神奇bug，官方文檔和各種論壇上早就安排明白了。
3.敬畏之心
科班出身的同學(xué)大多知道這個世界的計算機大師有多么厲害，無論之后自己在編程領(lǐng)域取得或大或小的成績，都不會狂妄自大，自詡天才。
他們知道哪些問題是非常困難甚至無解的（比如NP難問題），大家千萬別小看這一點，真正的技術(shù)大牛最大特點就是知道技術(shù)的邊界在哪。
他們知道哪些計算機問題是已經(jīng)被人解決的，不要試圖去重新發(fā)明個方的輪子。要學(xué)會站在巨人的肩膀上，比如ECDHE-RSA算法的誕生，是由5個圖靈獎獲得者一起研究出來的，一上來就說要弄個新算法超越它，可能嗎？
4.好奇心和探索欲
這甚至是大學(xué)教育精華中的精華，很多朋友會問：我全部能自學(xué)，讀大學(xué)做什么？
那些浩如煙海的知識、那些博學(xué)多才的教授、那些出類拔萃的同學(xué)，都會激發(fā)你內(nèi)心的好奇心和探索欲，而它們將驅(qū)動你在職場、在生活中，不斷的更上一層樓，不斷的精益求精。
5.重思維而不是框架
很多培訓(xùn)班出身的朋友，都是學(xué)了一門語言 一門固化的框架，培訓(xùn)班并不會給你講來龍去脈，反正你照貓畫虎會用就行。
很多人直接硬背下來但并不能完全理解。比如jsp時代，很多非科班的人就被固化的框架限制住了。
而科班出身基礎(chǔ)強的朋友一上來就知道：框架只是工具，真正的精髓在于編碼思維。
6.計算機領(lǐng)域的人脈
科班出身的朋友，身邊的同學(xué)大多從事計算機行業(yè)，在計算機領(lǐng)域隨著工作時間的增加，人脈和資源會高速增長。而非科班出身的朋友，顯然就沒辦法輕松擁有這些資源。
以上6點就是我對這個問題的全部看法了。
有朋友可能會問：那不是計算機專業(yè)畢業(yè)的，想做優(yōu)秀的程序員怎么辦？
科班的這些優(yōu)勢都不是絕對的，只是相比起來會有一些優(yōu)勢，我身邊就有不少非科班出身的大牛。
但請注意這些大牛也是花費了大量時間去彌補以上這些不足，他們會體系化的去學(xué)習(xí)計算機基礎(chǔ)知識、他們會刻意的去擴展人脈和資源、他們會不斷的訓(xùn)練自己的編碼思維和結(jié)構(gòu)化的能力。
是否科班出身只是決定了我們的起點，碼農(nóng)的道路從來都是一場馬拉松賽跑，只有那些堅持不懈的人才能取得一點點成績。
和所有讀者朋友們一起共勉！
今天就寫這么多了，我們下期見呀～
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