引言

教學(xué)服務(wù)平臺(tái)開發(fā)項(xiàng)目構(gòu)建的是一個(gè)免費(fèi)的具有針對性的自動(dòng)化辦公平臺(tái)。通過本平臺(tái)，本校師生可以方便地上傳與分享教學(xué)資源，可以方便地進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流經(jīng)驗(yàn)，在資源檢索方面自主學(xué)習(xí)，形成本市教育事業(yè)的一個(gè)龐大的資源共享平臺(tái)，賦予學(xué)校教學(xué)領(lǐng)域的新特色。充分利用和共享教學(xué)資源,有效地實(shí)施個(gè)性化教育，更多地實(shí)現(xiàn)教學(xué)之間的溝通交流,使傳統(tǒng)模式的教學(xué)變成一個(gè)充滿交互與交流的虛擬的學(xué)習(xí)社區(qū)，開展充滿交流和交互的多種教學(xué)形式。

1主要建設(shè)內(nèi)容

教學(xué)服務(wù)平臺(tái)致力于實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師可以在任何時(shí)間、在網(wǎng)上任一終端等操作，以充分體現(xiàn)安全、公平，具備簡便、快捷、準(zhǔn)確、穩(wěn)定和自處理等特點(diǎn)。平臺(tái)的建設(shè)具備以下功能模塊：

1.1下載模塊

該模塊由三部分組成：課件內(nèi)容頁面（以TXT文檔、WORD文檔、PDF文檔、圖片、音頻、視頻等形式顯示在Web界面上）、課件評論部分（發(fā)布對每一個(gè)課件內(nèi)容效果的建議）和檢索（在檢索框中選擇相應(yīng)的主題和發(fā)布人，輸入關(guān)鍵字可得到相關(guān)頁面列表）。通過目錄和檢索機(jī)制，學(xué)生可以方便地進(jìn)行資料的搜索。

1.2評論模塊

該模塊由聊天室和電子公告板（BBS）兩部分組成討論室,為師生提供了一個(gè)基于Web的、實(shí)時(shí)的、異地的文本交流環(huán)境。用戶使用瀏覽器可以瀏覽討論室中的在線人員和發(fā)言列表，可以發(fā)表自己的觀點(diǎn)。在電子公告板中，用戶可以瀏覽以往用戶的發(fā)言信息，可以發(fā)表自己的意見和建議。

1.3管理模塊

該模塊提供網(wǎng)站配置、用戶管理（用戶權(quán)限管理和用戶功能管理）、系統(tǒng)配置、版面管理和數(shù)據(jù)庫管理等內(nèi)容，完成系統(tǒng)管理員對所有該系統(tǒng)功能的管理和完善。該模塊也提供給用戶一個(gè)休閑娛樂的場所。比如，網(wǎng)絡(luò)書簽給用戶提供一個(gè)學(xué)習(xí)記錄的地方，方便用戶查詢自己所學(xué)和未學(xué)的部分，同時(shí)能夠給用戶提供一個(gè)相關(guān)站點(diǎn)關(guān)聯(lián)的地方。

基于Web的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是利用Internet具有的各種功能,以瀏覽主頁的形式提供網(wǎng)絡(luò)教學(xué)服務(wù)。與傳統(tǒng)的教學(xué)相比，教學(xué)服務(wù)平臺(tái)應(yīng)實(shí)現(xiàn)以下幾個(gè)目標(biāo)。

學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)能在極短的時(shí)間內(nèi)獲得所需的信息，如教材、參考資料等；學(xué)生和教師可以快速地相互交流信息，并且是雙向交流；無時(shí)間和空間的限制，教師和學(xué)生可以在自己合適的時(shí)間里進(jìn)行訪問；教師和學(xué)生可以在家里、工作單位或其他任何可以上網(wǎng)的地方進(jìn)行學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)活動(dòng)；可以提供多種教學(xué)手段，教師對學(xué)生可以進(jìn)行同步或異步的教學(xué)輔導(dǎo);學(xué)生之間可以通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流和討論，可以促進(jìn)學(xué)生之間的協(xié)同學(xué)習(xí);可提供多種學(xué)習(xí)方法，以適應(yīng)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)要求。

2平臺(tái)開發(fā)工具及采用的技術(shù)

2.1開發(fā)工具

本平臺(tái)應(yīng)用了Dreamweaver，Dreamweaver集多種網(wǎng)頁開發(fā)功能于一身，可以輕松地完成幾乎所有網(wǎng)頁技術(shù)的編輯。它具有美觀的操作界面及強(qiáng)大的編輯功能，在Dreamweaver中編輯JSP，可以很方便地應(yīng)用各種輔助項(xiàng)目，實(shí)時(shí)測試編輯完成的動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁，設(shè)計(jì)出功能完善的動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁。后臺(tái)數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)采用MySQL，MySQL是一個(gè)小型關(guān)系型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng),開發(fā)者為瑞典MySQLAB公司。目前，MySQL被廣泛地應(yīng)用在Internet上的中小型網(wǎng)站中。由于其體積小、速度快、總體擁有成本低，尤其是開放源碼這一特點(diǎn)，許多中小型網(wǎng)站為了降低網(wǎng)站總體擁有成本而選擇了MySQL作為網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫。MySQL易于安裝、部署和使用，可運(yùn)行在臺(tái)式機(jī)、筆記本上,也可運(yùn)行在多處理器計(jì)算機(jī)上，提供了數(shù)據(jù)倉庫功能，支持遠(yuǎn)程管理，并提供了豐富的數(shù)據(jù)庫編程能力。

2.2系統(tǒng)開發(fā)的主要技術(shù)

針對功能需求和性能需求，本系統(tǒng)采用JSP進(jìn)行開發(fā)。JSP是基于JavaServlet以及整個(gè)Java體系的Web開發(fā)技術(shù)，利用這一技術(shù)可以建立動(dòng)態(tài)的、高性能的、安全的、跨平臺(tái)的先進(jìn)動(dòng)態(tài)網(wǎng)站。以前的組件無法實(shí)現(xiàn)真正的代碼重用，其主要原因就是它們對于處理平臺(tái)的依賴和對開發(fā)語言的依賴過重。Java語言在這些方面所具有的特點(diǎn)和優(yōu)勢，使得基于它的軟件JavaBean組件技術(shù)備受人們的關(guān)注。它的任務(wù)就是一次編寫可以在任何地方執(zhí)行，任何地方重用。JavaBean組件包括了可以在應(yīng)用程序、其他組件、文檔、Web站點(diǎn)和應(yīng)用程序構(gòu)造器工具等多種方案中再利用。JavaBean易編寫、易維護(hù)、易使用，可以在任何安裝了Java運(yùn)行環(huán)境的平臺(tái)上使用，而不需要重新編譯。

本平臺(tái)在開發(fā)過程中還采用JavaBean對一些對象信息進(jìn)行封裝，例如Condb類來連接數(shù)據(jù)庫，用到的方法主要有executeQuery(Stringsql)和executeUpdate(Stringsql),用來實(shí)現(xiàn)對數(shù)據(jù)的查詢和更新。

3教學(xué)服務(wù)平臺(tái)的功能分析

使用本教學(xué)服務(wù)平臺(tái)可降低使用者的勞動(dòng)強(qiáng)度，準(zhǔn)確快速地滿足教師和學(xué)生的需求，提高工作效率，并且操作簡單,方便用戶使用；另外，還可以提高資源的更新率，統(tǒng)一資源的管理；同時(shí)也有利于跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和研究。從另一個(gè)方面講,使用本平臺(tái)可加強(qiáng)學(xué)生與教師的交流，便于了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。而基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和辦公自動(dòng)化，對提高工作效率也有很大的作用，因?yàn)楸酒脚_(tái)是以服務(wù)為基礎(chǔ)的。

本服務(wù)平臺(tái)為師生提供了一個(gè)有效的交流平臺(tái)，可為學(xué)生提供最新的學(xué)習(xí)資料。操作要求盡量簡單、高效。在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，分析本系統(tǒng)應(yīng)提供給系統(tǒng)參與者如下的功能操作：管理員登錄后可以進(jìn)行教學(xué)資源的管理、教師信息的管理、班級信息的管理和題庫信息的管理等，教師登錄后可以進(jìn)行作業(yè)的管理、學(xué)生成績的管理、題庫信息的管理等，學(xué)生可以查看教學(xué)資源、查看教師布置的作業(yè)情況、參加測試、查詢成績和瀏覽留言等。

為了滿足平臺(tái)的功能需求，本系統(tǒng)應(yīng)能實(shí)現(xiàn)以下功能：

注冊：提供了游客注冊成為學(xué)生的功能。

論壇瀏覽：提供了游客瀏覽論壇帖子的功能。

登錄：提供了驗(yàn)證用戶身份的功能。

個(gè)人信息管理：提供了管理員、教師和學(xué)生修改個(gè)人信息的功能。

教學(xué)資源下載：提供了學(xué)生下載教學(xué)資源的功能。

博客瀏覽:提供了學(xué)生、管理員瀏覽教師博客的功能。

論壇發(fā)帖和回帖：提供管理員、教師、學(xué)生在論壇上發(fā)帖和回帖的功能。

教學(xué)資源上傳：提供教師上傳教學(xué)資源的功能。

教學(xué)資源管理：提供了管理員管理教學(xué)資源的功能。

教師信息管理：提供了管理員管理教師信息的功能。

教師博客管理：提供了教師、管理員管理博客信息的功能。

論壇信息管理：提供了管理員管理論壇信息的功能。

學(xué)生信息管理：提供了管理員管理學(xué)生信息的功能。系統(tǒng)總體功能需求如圖1所示。

本系統(tǒng)在功能需求上，主要是考慮課內(nèi)、課外用戶的需求。教師在教學(xué)上，針對自己與學(xué)生的需要，利用網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行合理化的設(shè)計(jì)。針對自己需要合理的管理資源、發(fā)布資源、回復(fù)信息等，使教學(xué)信息有序地傳遞，并使信息通過各種互助方式得以解決。學(xué)生在學(xué)習(xí)上，針對自己和教師的需要，利用網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)獲取信息、發(fā)布信息。針對自己需要合理的下載資源和檢索資源，使學(xué)習(xí)信息快速有序地傳遞，并選用最佳的互助方式來解決問題。其主要功能如下：

新聞發(fā)布，可方便快捷地發(fā)布內(nèi)外部教育信息。

消息通知信息發(fā)布，方便師生一對一交流，信息傳遞較快。

資源上傳下載，為教學(xué)工作提供輔助服務(wù)。

交流服務(wù)，給學(xué)校教師、管理員和學(xué)生之間提供一個(gè)平等交流的環(huán)境。具體設(shè)計(jì)時(shí)，可以知道交流者身份，也可以不知道交流者身份，從而避免日常面對的尷尬，暢所欲言,提出自己的心得體會(huì)、建議經(jīng)驗(yàn)，反饋工作學(xué)習(xí)需要，達(dá)到共同提高的目標(biāo)。

教學(xué)服務(wù)功能可提供各種教學(xué)課程資源，為學(xué)生課余時(shí)間提供拓展學(xué)習(xí)服務(wù)，同時(shí)為教師提供教學(xué)服務(wù)。

網(wǎng)絡(luò)作業(yè)，并可提供網(wǎng)上考試服務(wù)，讓學(xué)生自由檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)狀況，同時(shí)可以反饋給教師學(xué)生在哪方面的不足。

網(wǎng)絡(luò)調(diào)查，針對一些尖銳的問題，可以開展網(wǎng)絡(luò)不記名調(diào)查，根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)開展所涉及的工作。

資源鏈接，可提供和日常教學(xué)有關(guān)的優(yōu)秀教學(xué)資源系統(tǒng)。

熱點(diǎn)新聞統(tǒng)計(jì)，可了解哪些信息訪問的人多，點(diǎn)擊率高,信息將會(huì)按照點(diǎn)擊率進(jìn)行排列。

具有網(wǎng)絡(luò)記事本功能，如果用戶在使用過程中需要記錄文字信息，則可以使用系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)記事本。

4結(jié)語

本系統(tǒng)采用MVC模式并應(yīng)用JSP+MySql設(shè)計(jì)來實(shí)現(xiàn)校園教學(xué)資源共享與交流平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)，通過本網(wǎng)站可以進(jìn)行下載教學(xué)資源、閱覽教師校園博客、論壇交流等功能，從而減輕教師在傳統(tǒng)教學(xué)中的工作負(fù)擔(dān)，同時(shí)也為學(xué)生提供了更廣闊的學(xué)習(xí)空間，方便學(xué)生學(xué)習(xí)和教師管理，并可提高教學(xué)質(zhì)量以及加強(qiáng)了師生的交流。

20211112_618e5242c72c5__實(shí)踐教學(xué)服務(wù)平臺(tái)開發(fā)項(xiàng)目分析