根據(jù)調(diào)查，目前雖然全國高校的本科專業(yè)及方向有700個以上，但失業(yè)最嚴(yán)重的10個專業(yè)占了2008屆畢業(yè)生失業(yè)量的約36%左右，失業(yè)最嚴(yán)重的10個專業(yè)在2007屆畢業(yè)生失業(yè)量中占到約33%;高職高專也有同樣問題。針對這一現(xiàn)象，專家建議：應(yīng)盡快建立高校專業(yè)預(yù)警機制，控制極少數(shù)失業(yè)率高和失業(yè)量大的專業(yè)招生，從而在短期內(nèi)顯著地提高大學(xué)生的整體就業(yè)率，逐步優(yōu)化高等教育招生的專業(yè)結(jié)構(gòu)，使大學(xué)生供應(yīng)的專業(yè)結(jié)構(gòu)較好地吻合社會需求。

　　結(jié)構(gòu)性失業(yè)十分突出

　　根據(jù)中國大學(xué)生就業(yè)報告的撰寫者、獨立的第三方調(diào)查公司對連續(xù)三屆全國大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)分析，個別專業(yè)供大于求而導(dǎo)致的失業(yè)問題十分突出，且具有一定的持續(xù)性，是造成大學(xué)生就業(yè)問題的主要原因之一。

　　盡快建立“紅黃綠牌”預(yù)警機制

　　就業(yè)問題研究專家王伯慶就此認(rèn)為：當(dāng)前解決大學(xué)生就業(yè)問題的有效途徑之一就是解決專業(yè)結(jié)構(gòu)性失業(yè)，解決此失業(yè)類型的核心是調(diào)控各專業(yè)的供應(yīng)量。為此，建議建立高校專業(yè)預(yù)警機制，定期發(fā)布“紅黃綠牌”專業(yè)。

　　其中，紅牌專業(yè)是連續(xù)兩年落在全國失業(yè)率前10名或失業(yè)量前10名的專業(yè)，為高失業(yè)風(fēng)險型專業(yè);黃牌專業(yè)是除紅牌專業(yè)外同時落在全國應(yīng)屆畢業(yè)生失業(yè)率和失業(yè)量上升最快的前25名中的專業(yè);綠牌專業(yè)是就業(yè)率高居全國專業(yè)前50名、并且就業(yè)率或薪資增長最快(或 金融危機 時下降最慢)的前10名中的專業(yè)，為需求增長型專業(yè)。

　　在每年下達(dá)招生計劃時，教育部門應(yīng)盡量削減紅牌專業(yè)的招生量，相應(yīng)增加綠牌專業(yè)的招生量;同時，對在讀的紅牌專業(yè)學(xué)生，可采取“轉(zhuǎn)專業(yè)”和“二學(xué)位”等辦法，分流到就業(yè)好社會需求較多的綠牌專業(yè)，以達(dá)到短期內(nèi)提高大學(xué)生就業(yè)率的目的。

　　據(jù)悉，據(jù)全國調(diào)查數(shù)據(jù)計算出了2009年大學(xué)生“紅黃綠牌”專業(yè)名單。

　　三大原因?qū)е聼衢T專業(yè)就業(yè)難

　　為什么“熱門”專業(yè)出現(xiàn)就業(yè)難?專家分析，原因有三。

　　一是供需雙方需求無法統(tǒng)一。單位需要專業(yè)性強、有經(jīng)驗的。比如醫(yī)學(xué)、動漫設(shè)計，用人單位都希望應(yīng)聘者有豐富的工作經(jīng)驗。如果是剛畢業(yè)的學(xué)生，用人單位會安排他們做一些邊緣工作，而這與學(xué)生的求職愿望不符，雙方難以達(dá)成協(xié)議。

　　二是一些專業(yè)在就業(yè)時，對學(xué)歷要求較高，比如臨床醫(yī)學(xué)，如果學(xué)生既沒有工作經(jīng)驗，學(xué)歷又達(dá)不到單位要求，求職就會困難。

　　三是一些專業(yè)供大于求，也會影響學(xué)生就業(yè)，比如計算機專業(yè)，近些年幾乎所有學(xué)校都開設(shè)計算機專業(yè)，畢業(yè)生數(shù)量眾多，大于人才市場需求，導(dǎo)致學(xué)生就業(yè)率走低。 (來源：北京晚報 記者丁肇文 李莉)

　　本科畢業(yè)生半年后失業(yè)率最高的前10名專業(yè)

　　2008屆 失業(yè)率(%) 2007屆 失業(yè)率(%)

　　民族傳統(tǒng)體育 30 音樂表演 28

　　中醫(yī)學(xué) 30 運動訓(xùn)練 26

　　口腔醫(yī)學(xué) 29 中醫(yī)學(xué) 23

　　繪畫 29 美術(shù)學(xué) 20

　　音樂表演 28 音樂學(xué) 16

　　動畫 25 生物技術(shù) 16

　　臨床醫(yī)學(xué) 24 體育教育 16

　　法學(xué) 23 生物工程 16

　　運動訓(xùn)練 23 農(nóng)學(xué) 15

　　環(huán)境科學(xué) 20 應(yīng)用心理學(xué) 15

　　高職高專畢業(yè)生半年后失業(yè)率最高的前10名專業(yè)

　　2008屆 失業(yè)率(%) 2007屆 失業(yè)率(%)

　　中西醫(yī)結(jié)合 43 偵查 30

　　中醫(yī)學(xué) 35 法律事務(wù) 29

　　臨床醫(yī)學(xué) 32 治安管理 26

　　動漫設(shè)計與制作 29 小學(xué)教育 25

　　口腔醫(yī)學(xué) 28 計算機教育 24

　　裝飾藝術(shù)設(shè)計 28 臨床醫(yī)學(xué) 24

　　社會工作 26 體育教育 23

　　應(yīng)用日語 26 化學(xué)教育 23

　　法律事務(wù) 26 初等教育 22