總是有人看見一個(gè)創(chuàng)業(yè)公司如火如荼，就拍著大腿特遺憾的說，啊，這個(gè)點(diǎn)子我也想到過啊!每次我都想說，醒醒吧!在沒實(shí)現(xiàn)之前，你的點(diǎn)子一毛錢都不值。

當(dāng)你有一個(gè)點(diǎn)子，你激動(dòng)無比，躍躍欲試，在腦海里進(jìn)行各種可能性的演算，然后心滿意足，仿佛自己真的就已經(jīng)做完了，成就了一番大業(yè)，所有鎂光燈都唰唰的打在你身上，全世界人民都在為你鼓掌歡呼...

你所不知道的是，即便你有一個(gè)絕佳的點(diǎn)子，你會(huì)吸引不到一個(gè)和你能力互補(bǔ)性格又搭的合作伙伴，那些優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師和技術(shù)人員人影都不知道在哪，天使投資人聽 你侃侃而談就只是微笑就是不給你錢，客戶就是不買你的帳就是不喜歡你產(chǎn)品，你成天囔囔都沒法讓你的公司有更多的曝光率，你的產(chǎn)品可能過于牛逼而超前于這個(gè) 時(shí)代，忽然一天你就發(fā)現(xiàn)有一個(gè)巨頭不是要踩扁你就是要榨干你...

甚至，你可能做對(duì)了所有事情，但是你的點(diǎn)子就是失敗了...

什么是好點(diǎn)子?什么是壞點(diǎn)子?

和何峰聊Stanford D. School——Design School 是最酷最牛的設(shè)計(jì)公司IDEO和斯坦福一起合辦的工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)院，不是正式學(xué)院，沒有學(xué)位證書，需要和另一個(gè)專業(yè)一起讀作為一個(gè)聯(lián)合項(xiàng)目，但斯坦福的任何一 個(gè)學(xué)生都可以自由選課。D. School 傳授給學(xué)生的更多是一個(gè)理念而不是一個(gè)方法。很多課程都很酷很好玩，比如有門課是大家一起研究：給在非洲的人設(shè)計(jì)非常便宜但非常實(shí)用的產(chǎn)品，可以是田間灌 溉的工具，可以是給孕婦生孩子的盆具;還有的學(xué)生做的作業(yè)就是自己組裝自行車或者把幾百個(gè)閃閃亮的大燈泡展示在一個(gè)大白板上。

我說，我從D. School 學(xué)到的最深的一點(diǎn)就是那個(gè)最最基本的理念：在設(shè)計(jì)一個(gè)產(chǎn)品的時(shí)候，想要先和客戶溝通去做調(diào)查，去了解問題是什么，需求是什么，大家把所有的問題和點(diǎn)子都寫 在貼紙，然后紅紅綠綠黃黃藍(lán)藍(lán)的貼在白板上。這時(shí)候要做的是放。之后呢，再大家一起整理這些問題都分哪幾大類，到底哪個(gè)問題最重要，就是不停的縮，再不停 的縮，最后只有一個(gè)問題，就一個(gè)。然后大家再集思廣益，想怎么解決這個(gè)問題，又是各種貼啊寫啊，這又是在放。然后最后敲定一個(gè)方法，并做出一個(gè)demo出 來。

總的來說就是一個(gè)先大口放，再小口縮，再大口放，再小口縮的過程。

(題外話，這個(gè)哲學(xué)方法論還能應(yīng)用到生活的很多其它方面，比如寫作，比如人生夢(mèng)想)

何峰說："嗯，你知道這個(gè)理念我覺得最好的地方在哪嗎?就是在收集點(diǎn)子的時(shí)候，無論是最初的找問題的時(shí)候，還是之后找解決方法的時(shí)候，要強(qiáng)調(diào)的就是，沒有壞點(diǎn)子!一定要把所有能想到的都說出來。所以雖然我是leader，但我一直就是爭(zhēng)當(dāng)團(tuán)隊(duì)里提出的最爛最蠢的點(diǎn)子的那個(gè)人!別人會(huì)想，哇，這么爛的點(diǎn)子都好意思說，那我還有什么不能說的呢?"

不要擔(dān)心自己的點(diǎn)子是爛點(diǎn)子。

很多很多公司剛開始做的事情和最后做的事情都天差地別。Facebook 剛開始做的是選學(xué)校里哪個(gè)妞更性感，F(xiàn)lickr 剛開始做的是網(wǎng)絡(luò)游戲，豆瓣剛開始想做自助游的網(wǎng)站，聚美在之前做了一年的游戲點(diǎn)卡相關(guān)的項(xiàng)目...

有人問，那點(diǎn)子怎么變成需求呢?

阿北說，向回推，找到最核心的用戶群和需求，然后忘掉這個(gè)點(diǎn)子，看這些需求是否成立，滿足用什么方式最好。忘掉點(diǎn)子是最難的。

是的，忘掉你的點(diǎn)子，它沒有什么大不了的，它也還沒有變成現(xiàn)實(shí)。所以，它真的一毛錢都不值。

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