楚天都市報訊 (記者聞蔚)為了讓學生在英語四、六級考試前抓緊學習，華中農(nóng)業(yè)大學經(jīng)管學院日前宣布，從4月7日到6月18日(大學英語四、六級考試日)，對該院大二學生個人電腦貼上封條禁止使用。這種做法實施數(shù)天來效果如何？學生、老師又有哪些說法？記者前日來到華中農(nóng)大經(jīng)管學院了解情況。
據(jù)了解，為監(jiān)督“禁機令”的實施效果，輔導(dǎo)員和學生干部將對學生寢室進行不定期隨機抽查，若發(fā)現(xiàn)學生違反規(guī)定，將進行口頭警告，嚴重者將張榜公布。不過，前日記者在經(jīng)管學院大二學生張同學的寢室看到，他和兩位同學正在玩網(wǎng)絡(luò)游戲，“今天下午沒課，同學們玩電腦放松一下。其實被貼封條的第三天，不少同學就開始把電腦拿出來用了。對我們來說，學院頒布‘禁機令’只是讓我們使用電腦多了拆除、還原封條的程序而已?！睆埻瑢W對記者表示，除了用電腦娛樂和看新聞，平時有些作業(yè)，老師是通過電郵布置給他們， “禁機令”影響了他們的學習和生活。
記者隨后又來到華中農(nóng)大經(jīng)管學院，該院輔導(dǎo)員唐老師表示，制定此項措施前，該校曾于今年3月對200 名學生的學習情況做了一個抽樣調(diào)查報告，其中一項關(guān)于對自己學習狀況不滿意的原因總結(jié)的調(diào)查結(jié)果顯示：在所有原因中，選擇自律能力薄弱的同學最多，達到 34.9%。“現(xiàn)在部分學生回到寢室，第一件事就是開電腦玩，我們此舉的初衷就是希望在英語四、六級考試前，營造一個好的學習氛圍，同時讓部分同學擺脫電腦依賴?！苯?jīng)管學院輔導(dǎo)員張老師也對記者坦言，目前禁令效果有限，今后會改進方法。
對于華農(nóng)經(jīng)管學院封電腦的做法，華中農(nóng)大南湖論壇一網(wǎng)友的觀點很有代表性，“封電腦是強迫我們學習，大學生應(yīng)培養(yǎng)自控能力?！比A中科技大學教育科學研究院教授別敦榮認為：學院此舉的出發(fā)點是好的，但封電腦可能會引起一些學生反感。妥當?shù)淖龇☉?yīng)該是征求學生意見，并協(xié)助他們改掉不良的用電腦習慣。
網(wǎng)友觀點PK
正方：“禁機令”用心良苦
網(wǎng)友“做個好人不容易”：不少孩子都是在用電腦玩游戲？大學時間的浪費是個人、家庭、國家的損失！“禁機令”用心良苦。
網(wǎng)友：不要總以為國外的教育很寬松，有機會出去看看國外的高中和大學的學生是怎樣刻苦學習的吧！
反方：大學教育不能幼童化
網(wǎng)友“rooneylai”：大學生被幼童化了，這么大個人了，難道還不能對自己的行為負責？
網(wǎng)友“丫丫”：就管理效果而言，封了個人電腦，校外不也有網(wǎng)吧嗎？而且，學生對自己的電腦擁有所有權(quán)和使用權(quán)，憑什么由學院貼封條？