
嵌入式計(jì)算機(jī)的真正發(fā)展是在微處理器問(wèn)世之后。1971年11月,算術(shù)運(yùn)算器和控制器電路成功的被集成在一起,推出了第一款微處理器,其后各廠家陸續(xù)推出了8位、16位微處理器。
2021中國(guó)國(guó)際服務(wù)貿(mào)易交易會(huì)全球服務(wù)貿(mào)易峰會(huì)在北京盛大開(kāi)幕,國(guó)家主席習(xí)近平在致辭中強(qiáng)調(diào),“將繼續(xù)支持中小企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展,深化新三板改革,設(shè)立北京證券交易所(簡(jiǎn)稱:北交所),將努力把專精特新企業(yè)打造成北交所主力軍?!?/p>
閱讀本文大概需要6分鐘。前兩天逛知乎發(fā)現(xiàn)一個(gè)很火熱的問(wèn)題,閱讀量高達(dá)55萬(wàn):既然報(bào)個(gè)培訓(xùn)班就可以成為碼農(nóng),那學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)有什么用?本人是科班出身,但讀書期間的確也沒(méi)好好學(xué),大部分都是靠自學(xué),所以這個(gè)問(wèn)題也引發(fā)了我的深思。思考半天之后回答了這個(gè)問(wèn)題,今天也給公眾號(hào)的讀者分享下讀計(jì)算...
摘 要:針對(duì)目前網(wǎng)球訓(xùn)練設(shè)備的單一性,難以實(shí)現(xiàn)隨機(jī)操作和人機(jī)互動(dòng),且更加缺少對(duì)訓(xùn)練效果科學(xué)、較準(zhǔn)確的反饋和評(píng)價(jià)等問(wèn)題。文章本著科學(xué)、先進(jìn)、實(shí)用和人機(jī)互動(dòng)智能的研究原則,以Windows系統(tǒng)作為平臺(tái),在此基礎(chǔ)上搭建VB軟件操作界面,應(yīng)用計(jì)算機(jī)最新可視技術(shù)、高智能技術(shù)、通訊技術(shù)和可隨機(jī)操作技術(shù),實(shí)現(xiàn)了體育設(shè)備的高智能化,使得體育設(shè)備更加顯得具有人性特征,實(shí)現(xiàn)了人機(jī)互動(dòng);可使訓(xùn)練效果更加接近實(shí)戰(zhàn),從根本上改善了使用體育設(shè)備訓(xùn)練的單一性現(xiàn)狀, 加強(qiáng)了運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與實(shí)戰(zhàn)的緊密結(jié)合。
摘 要:計(jì)算機(jī)類實(shí)驗(yàn)室是高校開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的重要場(chǎng)所之一,做好實(shí)驗(yàn)室的管理工作,不僅可以促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展,提高教學(xué)質(zhì)量,而且對(duì)高校整體管理水平的提升也具有重要意義。鑒于此,文章首先對(duì)高校計(jì)算機(jī)類實(shí)驗(yàn)室的分類和主要功能進(jìn)行介紹,并在此基礎(chǔ)上根據(jù)高校的教學(xué)需求,探討實(shí)驗(yàn)室管理的思路與方法,以此來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室安全、高效、科學(xué)的管理。
日前,瑞士的科學(xué)家宣布,他們用一臺(tái)超級(jí)計(jì)算機(jī)算出了數(shù)學(xué)常數(shù)圓周率(Pi)的最新數(shù)值,打破了新的世界紀(jì)錄。
閱讀本文大約需要13分鐘。大家好,這篇文章我想和你聊一聊「時(shí)間」這個(gè)話題。時(shí)間總是在不經(jīng)意間流逝,我們?cè)趯懘a時(shí),也經(jīng)常會(huì)調(diào)用「時(shí)間API」,你有思考過(guò)這背后的原理嗎?關(guān)于時(shí)間的問(wèn)題還有很多,例如:為什么計(jì)算機(jī)的時(shí)間有時(shí)候「走不準(zhǔn)」?計(jì)算機(jī)究竟是怎么「自動(dòng)校準(zhǔn)」時(shí)間的?我們經(jīng)???..
計(jì)算科學(xué)中的所有問(wèn)題都可以通過(guò)增加一層抽象來(lái)解決。Allproblemsincomputersciencecanbesolvedbyanotherlevelofindirection.沒(méi)有抽象的世界想象這樣一種場(chǎng)景,如果我們的語(yǔ)言中沒(méi)有代詞這種形式,那么我們想表達(dá)“張三是個(gè)好人“...
大家好,我是小林哥。之前分享過(guò)很多讀者校招拿到大廠offer的經(jīng)歷,他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn).就是在大學(xué)期間對(duì)于計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)準(zhǔn)備的很充分,比如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)、Linux這些。這個(gè)準(zhǔn)備方向比去學(xué)各種各樣的框架更準(zhǔn)確,因?yàn)榇髲S都是愛(ài)考察你的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)功底。只...
我在逛知乎的時(shí)候看到一個(gè)問(wèn)題:隨手寫了個(gè)回答,沒(méi)想到很多讀者都表示說(shuō)出了心聲,所以也同步發(fā)到公眾號(hào)。以下是原回答我自己是CS科班的,讀者里也有很多各大高校計(jì)算機(jī)的同學(xué),覆蓋了上交、北郵、南郵、華科、川大、普通一本等等,根據(jù)他們反饋,總結(jié)了以下幾點(diǎn):上課耽誤學(xué)習(xí),不上課考勤扣分,拿...
前言大家好,我是撿田螺的小男孩。計(jì)算機(jī)編程的很多知識(shí)點(diǎn),往往在日常生活中就有類似的例子。最近整理了十個(gè)非常形象生動(dòng)的生活例子,助大家理解這些計(jì)算機(jī)面試必備的知識(shí)點(diǎn)。1.如何理解HTTP的無(wú)狀態(tài)?每次HTTP請(qǐng)求都是獨(dú)立的,無(wú)相關(guān)的,默認(rèn)不需要保存上下文信息的。我們來(lái)看個(gè)便于理解的...
轉(zhuǎn)載來(lái)自丨CodeSheep記得我上大學(xué)那會(huì),當(dāng)時(shí)念的通信工程專業(yè)。班級(jí)里117個(gè)人,80個(gè)男生,這就占了差不多70%,剩下的女生大約30%左右,不過(guò)講道理這數(shù)量不少了,畢竟足足有三成。到了碩士研究生就離譜了。班級(jí)數(shù)據(jù)不記得,但是實(shí)驗(yàn)室里我記得一屋子男生,偶爾夾雜著一兩個(gè)女同學(xué)。...
大家好,我是小林。估計(jì)不少人在還沒(méi)進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候,以為計(jì)算機(jī)專業(yè)是修電腦的,我當(dāng)初也是這么認(rèn)為的。結(jié)果畢業(yè)后,八大姑八大姨聽(tīng)到我懂「計(jì)算機(jī)」,都會(huì)叫我修手機(jī)、修電腦。哈哈,很可惜,對(duì)于修東西這個(gè)事,我一點(diǎn)都不會(huì)?!付?jì)算機(jī)就懂修電腦的」,這個(gè)觀點(diǎn)是外人看計(jì)算機(jī)專業(yè)的時(shí)候產(chǎn)生的。但...
你是否有如下經(jīng)歷:當(dāng)好不容易下載一款流行游戲,登錄游戲開(kāi)黑時(shí)發(fā)現(xiàn)游戲界面并不流暢,一陣卡頓猛如虎,體驗(yàn)效果極差。一陣檢查,驚訝地發(fā)現(xiàn)是內(nèi)存條的容量不足造成的。當(dāng)電腦出現(xiàn)啟動(dòng)故障等問(wèn)題時(shí),可能只需要插拔一下內(nèi)存條,問(wèn)題就解決了。原因竟是插拔內(nèi)存條可以磨去因插槽與內(nèi)存條接觸層的氧化,...
高暢,在谷歌工作,目前研究方向是計(jì)算機(jī)視覺(jué)和機(jī)器學(xué)習(xí)。他為了準(zhǔn)備校招,刷了幾百道算法題、研究了半年的LeetCode,憑著自己的努力,成為了當(dāng)年的Offer收割機(jī),包括字節(jié)跳動(dòng),快手,Google,百度,騰訊,阿里,Hulu。他把他的刷題經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié),成了這本刷題筆記,火爆Git...
大家好,我是小林。估計(jì)不少人在還沒(méi)進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候,以為計(jì)算機(jī)專業(yè)是修電腦的,我當(dāng)初也是這么認(rèn)為的。結(jié)果畢業(yè)后,八大姑八大姨聽(tīng)到我懂「計(jì)算機(jī)」,都會(huì)叫我修手機(jī)、修電腦。哈哈,很可惜,對(duì)于修東西這個(gè)事,我一點(diǎn)都不會(huì)?!付?jì)算機(jī)就懂修電腦的」,這個(gè)觀點(diǎn)是外人看計(jì)算機(jī)專業(yè)的時(shí)候產(chǎn)生的。但...
可惜,聰明沒(méi)用到正地方……
摘 要:從理論及實(shí)踐層面對(duì)分層教學(xué)理論與實(shí)踐創(chuàng)新進(jìn)行了相關(guān)教學(xué)研究,探討了一種基于“興發(fā)教學(xué)”的分層教學(xué)方法,該方法可以有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性,提高計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程的教學(xué)效果,可為大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)改革提供教學(xué)參考。
摘 要:目前,我國(guó)使用的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)絕大多數(shù)是由國(guó)外設(shè)計(jì)和制造的,這樣的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)對(duì)外來(lái)的攻擊幾乎沒(méi)有防御能力,對(duì)于金融、軍事和政府等國(guó)家機(jī)要部門的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)來(lái)說(shuō),這種威脅直接關(guān)系到國(guó)家經(jīng)濟(jì)、軍事、政治的安危。文章針對(duì)工控系統(tǒng)存在的安全問(wèn)題,基于北京多思公司自主研發(fā)的ASYM32芯片,開(kāi)發(fā)了面向工業(yè)控制的防危系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了軟硬件產(chǎn)品的完全自主可控。
摘要:給出了以計(jì)算機(jī)、數(shù)據(jù)采集卡、信號(hào)調(diào)理及溫度傳感器等器件為硬件平臺(tái),用LabVIEW虛擬軟件來(lái)開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)溫度檢測(cè)系統(tǒng)的硬件組成原理,以及利用LabVIEW技術(shù)開(kāi)發(fā)前面板和程序模塊的方法。測(cè)試結(jié)果表明,該系統(tǒng)能較好地解決傳統(tǒng)測(cè)試方法中存在的問(wèn)題,具有一定的實(shí)用價(jià)值。