一項(xiàng)近日剛剛完成的調(diào)查顯示:有97%的2009屆大學(xué)畢業(yè)生正在職場中“跌跌撞撞”,主要面臨的三大問題包括“個(gè)人發(fā)展空間小,找不到發(fā)展方向”、“經(jīng)濟(jì)壓力太大”以及“現(xiàn)在掌握的知識(shí)、能力不能滿足工作需要”?! ?jù)
近日,各大網(wǎng)站上流傳一段“貧困大學(xué)生無奈火燒畢業(yè)證書”的視頻。日前,《城市晚報(bào)》記者采訪了視頻主角——28歲的鄭克峰。他說自己畢業(yè)5年了,擺過地?cái)?、烤過肉串、當(dāng)過代課教師、睡過廣州的天橋下,5年間無數(shù)次投
自從吳思的著作《潛規(guī)則—中國歷史中的真實(shí)游戲》面世以來,“潛規(guī)則”一詞逐漸流行?!皾撘?guī)則”是指就是“暗規(guī)則”,是一種區(qū)別于表面規(guī)則的規(guī)則,也是一種不成文的規(guī)則,在操作時(shí)至可意會(huì),無需言傳。有一種現(xiàn)象,
我04年??品僧厴I(yè),之后找工作一直不順利,在外面瞎混了一年,后來在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)了一年的網(wǎng)絡(luò)工程師,期間通過培訓(xùn)老師的關(guān)系花了1700元找人替考了CCNA考試,拿到了CCNA證書(花錢買證書,主要是考慮到自己的經(jīng)濟(jì)
人力資源管理的一個(gè)基本假設(shè)就是,企業(yè)有義務(wù)最大限度利用雇員的能力,并為每一位雇員都提供一個(gè)不斷成長以及挖掘個(gè)人最大潛力和建立成功職業(yè)的機(jī)會(huì)。這種趨勢得到強(qiáng)化的一個(gè)信號(hào)是,許多組織在越來越多地強(qiáng)調(diào)重視職
最近公司招聘網(wǎng)絡(luò)工程師這個(gè)崗位,從招聘網(wǎng)站挑選簡歷到組織面試,談?wù)劯邢耄? 首先是簡歷這里,我比較關(guān)注的是職業(yè)經(jīng)歷和工作成果,還有就是技術(shù)專業(yè)方向等,對(duì)于職業(yè)經(jīng)歷,關(guān)注的重點(diǎn)是曾服務(wù)企業(yè)的規(guī)模以及
隨著全球金融風(fēng)暴的蔓延,國內(nèi)人才市場也已感受到陣陣寒意。企業(yè)在淘汰員工時(shí)更是毫不留情,特別是職場新手將面臨嚴(yán)酷的競爭力大考驗(yàn)。對(duì)于職場新手來說,專業(yè)技能固然重要,但并不代表競爭力的全部。 專業(yè)能力
現(xiàn)在校園里時(shí)興做職業(yè)規(guī)劃,一個(gè)時(shí)常困擾大學(xué)生的問題是:我要進(jìn)入怎樣的用人單位?但卻鮮有人從對(duì)方的角度去考慮:用人單位為什么要聘用我?我怎樣才能符合用人單位的要求? 從營銷學(xué)的角度看,大學(xué)生要找到工作
在過去的職場里,大多數(shù)的企業(yè)有這樣一條不成文的規(guī)定:對(duì)于離開的員工不再錄用;對(duì)于打算離開的員工不再重用。而過去在企業(yè)員工中間也流行著這樣一句職場金句,叫作“好馬不吃回頭草”。其實(shí),這一職場“潛規(guī)則”已
一、 簡歷 中主次不分 很多 簡歷 ,內(nèi)容龐雜,形式混亂,貪多求全,恨不得把所有的事情都寫上,結(jié)果,大雜燴,反倒讓人搞不清楚究竟應(yīng)聘者究竟想表達(dá)什么。不同的經(jīng)歷,展示不同的能力,同一經(jīng)歷,不同的描述,也
人生不如意十之八九,作為管理者在工作方面也經(jīng)常會(huì)有不如意的地方,有不如意就會(huì)有抱怨,抱怨是人之常情,你可以向你的上司抱怨,但你沒有資格向你的下級(jí)抱怨。有很多企業(yè)把這一條定為天條鐵律,甚至管理者向下級(jí)抱
近日,北京大學(xué)副校長、北大匯豐商學(xué)院院長海聞向?qū)W生們發(fā)出了一封電子郵件,沉痛說了一件事:一名剛剛畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生,在一家基金公司試用期間,由于排名末位被公司解聘,最終跳樓自殺。這封郵件隨后被轉(zhuǎn)到網(wǎng)上,引
薪資一直是一個(gè)讓人頭痛的話題,尤其是在薪資普遍陷入滯漲的時(shí)候,求職管理求職者對(duì)薪資的期望值在一次又一次失敗的 面試 ,試題管理 面試 中降低。 根據(jù)前程無憂數(shù)據(jù)調(diào)查顯示,超過30%的受訪者 面試 時(shí)在薪資問
就業(yè),乃民生之本,其關(guān)乎穩(wěn)定。 持續(xù)蔓延的全球 金融危機(jī) 與經(jīng)濟(jì)衰退,正在威脅原本就壓力重重的中國就業(yè):當(dāng)前失業(yè)返鄉(xiāng)和滯留城市難以就業(yè)的農(nóng)民工超過2000萬,應(yīng)屆高校畢業(yè)生600多萬,此外還有城鎮(zhèn)新增失業(yè)者以及
我國企業(yè)人力資源部門,在為本企業(yè)招兵買馬時(shí),缺乏對(duì)新人的能力測驗(yàn),往往把學(xué)士學(xué)歷作為唯一標(biāo)準(zhǔn),似乎學(xué)士學(xué)歷可以證明一個(gè)人所有的能力與經(jīng)驗(yàn)?! W(xué)士學(xué)歷可以證明什么?學(xué)士學(xué)歷完全就是抑制人們能力的枷鎖。