我碰到有個MM,號稱名牌大學電子工程研究生畢業(yè),據(jù)稱,在研的時候的答辯是開關(guān)磁阻電機的驅(qū)動,到了現(xiàn)在的單位,覺得不知道的東西太多
以后mcu base的數(shù)字系統(tǒng)應用面很廣,轉(zhuǎn)用性強。而老一輩工程師對于數(shù)字系統(tǒng),現(xiàn)代方法eda工具設(shè)計數(shù)模電的方法的掌握卻很差,于是一些小系統(tǒng)上還得去找學生。
大學時代,我是在一個美麗但不知名的大學里度過的,在那里我痛并快樂著。周圍的同學會吃會喝會玩,可是我只會“好好學習,天天向上”。那個時候的我特別簡單,認為老師說的話就是對的,老師教的東西也是有用的
所以只考慮自己的用人的權(quán)利,而舍棄了培養(yǎng)人才的義務(wù)——所以才導致了一方面公司要不到合適的人(大多數(shù)沒考慮自己培養(yǎng));另一方面則是,大量的有較好基礎(chǔ)的,有較強學習能力的畢業(yè)生,卻為了解決吃飯問題,不得不進入門檻較底的行業(yè)。
這個人叫道,‘它可什么都不會啊!’‘是這樣的,’店主解釋道,‘我們也不知道,但其他兩只都叫它老板。’“講完后我臉色發(fā)青,心里知道這次又完了!
看透了很多東西,學會了享受寂寞和孤獨,一切都成了一種習慣,我不后悔出國,這一條路是自己選擇的,再累再苦我都要堅強的走下去,我要做媽媽最乖最棒的豬寶寶,在今天寫下這樣的一份心情,留給自己
我中專只上了半年,自考計算機大專畢業(yè).有心想從事開發(fā)工作,但不敢好高婺遠,畢業(yè)后進入深圳一家科技公司,開始做生產(chǎn)部小員工拿烙鐵,后來做維修,測試,期間自學不少單片機編程
我們多數(shù)情況可以很容易的定位問題所在、干擾所在,但如果實在想不出來呢,拉過示波器來看看才是節(jié)約時間的方法,或許你的示波器放在那里幾個月都不用一次,但真的遇到撓頭的問題時,這成了最后的希望了!仿真器也一樣,大王是用來保底的。
哪怕我一天發(fā)現(xiàn)買早點一樣可以有不錯的收入!應為我可以生活的一樣開心愉快。我相信大多數(shù)人生不過如此,,,!我覺得真正的技術(shù)人員35歲以后了才基本定型成熟!!
換言之,2004年Q1較2003年同期成長近60%,相較之下,明顯今不如昔。
26歲的陳天橋依靠借來的50萬元開創(chuàng)盛大,5年間資產(chǎn)過百億。
看到很多“對年輕工程師的忠告”之類的大部頭,也通讀一遍,許多感慨,畢竟都是那樣過來的,知道不易啊
不管怎么說,我們相信我們的吃苦奮斗和學習精神是總可以彌補技術(shù)等基礎(chǔ)差這一點不足的.
書上前言說什么嵌入式系統(tǒng)是將來的大勢所趨,普通8、16位單片機要淘汰。當時剛看到的時候心里就下定決心朝這個目標奮斗,但是后來想想,單片機會淘汰嗎?有些場合必須要用他,象做測量,信號變換,嵌入式行嗎?真不知道田教授是何居心。
我國很多企業(yè)都是不得不在非技術(shù)領(lǐng)域投入的大量精力,做一些低水平的競爭,簡直是惡性循環(huán),民族企業(yè)這們發(fā)展下去....