每周薦書(shū)欄目，本期說(shuō)的是《北京折疊》。選取這本書(shū)，是因?yàn)樵谠茥髸?huì)期間，筆者見(jiàn)到郝景芳“真人兒”了。趕個(gè)早，坐到第一排，忐忑等待她的演講——《科技能帶來(lái)更好的未來(lái)嗎？》。該話(huà)題似乎和北京折疊里的所表達(dá)的某種想法高度一致，科技真的公平？

一

對(duì)于“科技能帶來(lái)更好的未來(lái)嗎？”的回答，郝景芳給出了直接肯定的答案，科技千真萬(wàn)確可以帶來(lái)美好未來(lái)，但科技不自動(dòng)等于所有人都美好。不少藝術(shù)類(lèi)作品都表達(dá)過(guò)這樣的主題，郝景芳現(xiàn)場(chǎng)舉的三部作品例子，分別是《北京折疊》所講的自動(dòng)化與職業(yè)分層，《千鈞一發(fā)》里的基因科技與天賦分層以及《頭號(hào)玩家》里談到的互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)與外的分層。

這個(gè)話(huà)題在科幻片里過(guò)于常見(jiàn)，就算是爽片《復(fù)仇者聯(lián)盟》，也會(huì)出現(xiàn)超級(jí)英雄與普通民眾的分層，民眾時(shí)不時(shí)會(huì)呼喊，超級(jí)英雄到底是拯救地球還是帶來(lái)更多破壞。《2012》里就表現(xiàn)的更為明顯，富則生，窮則死。

《北京折疊》里也非常明顯的劃分了三層空間里，井然有序的分享著48小時(shí)，第一空間擁有前24小時(shí)，即凌晨6點(diǎn)到次日凌晨6點(diǎn)，居住著5百萬(wàn)人口。接著進(jìn)入休眠時(shí)間，大地開(kāi)始發(fā)展，第二空間居民開(kāi)始活動(dòng)，從次日凌晨6點(diǎn)到夜晚10點(diǎn)，居住著2千500萬(wàn)人口。隨后第三空間居民活動(dòng)，從夜晚10點(diǎn)到下一輪回的凌晨6點(diǎn)。

一位垃圾工老刀無(wú)意中撿到一張來(lái)自第二空間的紙條，委托他一次傳遞“情書(shū)”的任務(wù)，完成后有不菲的報(bào)酬。跨越三層空間并不是簡(jiǎn)單的任務(wù)，需要找到適合地點(diǎn)，等待大地翻轉(zhuǎn)。老刀經(jīng)過(guò)熟人指引，在千辛萬(wàn)苦中翻越到了第一空間，那里住著社會(huì)精英，對(duì)于常年居住在第三空間的老刀，一切似乎都那么不公。

這份情書(shū)傳遞，是由第二空間秦天傳遞給第一空間依言，此前秦天在第一空間實(shí)習(xí)，期間與依言互相愛(ài)戀。當(dāng)老刀見(jiàn)到依言時(shí)，發(fā)現(xiàn)其實(shí)只是秦天的一廂情愿，依言早已嫁給了第一空間的吳聞，吃喝不愁，生活美好。但依言卻喜歡秦天，給了老刀10萬(wàn)塊的封口費(fèi)，這十萬(wàn)塊不過(guò)是依言一周的收入，對(duì)于老刀一月一萬(wàn)的收入來(lái)說(shuō)，的確差距甚大。

老刀只是默默完成傳遞工作，繼續(xù)回到自己的第三空間垃圾工的身份中去，在第一空間里，不僅見(jiàn)到了各類(lèi)高科技產(chǎn)品外，還無(wú)意聽(tīng)到了一段對(duì)話(huà)，吳聞向上司提一方案，用機(jī)器自動(dòng)處理垃圾，但被駁回。因?yàn)檫@將會(huì)導(dǎo)致大量垃圾工的失業(yè)，引起社會(huì)動(dòng)蕩。

“隨著社會(huì)發(fā)展，失業(yè)率不斷上升，大量人口閑置在家，為了不引起動(dòng)蕩，只能把他們?nèi)揭估锕ぷ鳎麄兊膭趧?dòng)可有可無(wú)，既不參加經(jīng)濟(jì)建設(shè)，也不分享社會(huì)紅利，只是用低廉的食品填飽自己的肚子?！?

二

在郝景芳的演講中，她提到，一切事物都有價(jià)格，科技正在加劇其中差異。

使用方面，越新的高科技產(chǎn)品價(jià)格越高，比如科技延緩衰老，改良基因等，一般人消受不起。

在創(chuàng)造端，越高收入的科技崗位，門(mén)檻越高，譬如程序工程師需要高學(xué)歷背景。

運(yùn)用科技層面，大企業(yè)依靠高科技將獲得更大成功。

道理淺顯易懂，但有些創(chuàng)造出來(lái)的科技，也就公平了嗎？

譬如互聯(lián)網(wǎng)教育，廣告詞說(shuō)的非常動(dòng)人，將智慧之樹(shù)和幸福之樹(shù)植根于孩子們心中?！耙曰ヂ?lián)網(wǎng)Mooc、直播、雙師課堂在內(nèi)的嘗試，都是土探索教育公平之路，不過(guò)簡(jiǎn)單的資源饋贈(zèng)并不能保證參與和效果。”郝景芳在談及科技是否帶來(lái)教育公平時(shí)如此說(shuō)到：“教育需要?jiǎng)訖C(jī)、資源、反饋三者的有機(jī)結(jié)合?！?

也就是說(shuō)，當(dāng)一塊屏幕成為我們老師的時(shí)候，僅僅在宣讀教材上有了新的模式，卻在解決問(wèn)題時(shí)，并不能直擊痛點(diǎn)。在本就資源匱乏的的確，杵著一個(gè)大屏幕，就叫教育公平了嗎？

三

在某一場(chǎng)行業(yè)會(huì)議中，筆者學(xué)會(huì)了一個(gè)新的詞匯叫“行業(yè)門(mén)檻”。

顧名思義，就是由于該行業(yè)存在高的門(mén)檻，一般人很難進(jìn)入。有意思的是，這個(gè)門(mén)檻并不是自己因?qū)嵙Σ粔蚨斐?，卻是因?yàn)槟撤N約定俗成的規(guī)矩造成。

當(dāng)今科技已經(jīng)發(fā)展到非常玄妙的程度，在各大行業(yè)展館中，我們看到了神奇的科技，但在火車(chē)站，我們依舊面對(duì)的是古老的地板上印著鐵板的數(shù)字，粗糙的大屏幕偶爾畫(huà)面殘缺，我們瞇眼尋找車(chē)廂位?！白龀煞浅７矫娴牡孛嫱队昂茈y嗎？很貴嗎？”這位演講人的問(wèn)題很有意思：“看，這就是行業(yè)門(mén)檻?！?

此前筆者也聽(tīng)某位半導(dǎo)體圈創(chuàng)業(yè)者抱怨，我們產(chǎn)品和想法是好的，就是拿不到錢(qián)，因?yàn)槲覀儧](méi)有海歸博士，沒(méi)有漂亮的PPT。沒(méi)有錢(qián)，還怎么迭代？也許高手在民間吧。

杭州云棲大會(huì)上，政府發(fā)言人提到如今已經(jīng)市民辦事已經(jīng)可以全部網(wǎng)上處理，讓市民跑一趟，甚至零趟。而與杭州并稱(chēng)，上有天堂，下游蘇杭的蘇州，如今辦一件省內(nèi)戶(hù)口遷移動(dòng)作，卻來(lái)回跑斷腿，折騰約兩個(gè)月的時(shí)間，可謂效率“奇高”。

當(dāng)我對(duì)杭州司機(jī)夸耀杭州互聯(lián)網(wǎng)辦政事便捷這件事時(shí)，他卻提到未來(lái)無(wú)人車(chē)指不定讓他失業(yè)這個(gè)話(huà)題。此時(shí)，“行業(yè)門(mén)檻”四個(gè)字似乎又變得溫柔起來(lái)。顯然，阻礙科技進(jìn)步的不是技術(shù)本身，是更多的“行業(yè)門(mén)檻”。

如果在拉到國(guó)際霸權(quán)主義、壟斷等問(wèn)題上，那又是一個(gè)奇怪而說(shuō)不清道不明的“門(mén)檻”話(huà)題。

當(dāng)然，第三空間的人怎么能隨便質(zhì)疑第一空間精英的決定呢？如果你問(wèn)，那就是一個(gè)在問(wèn)傻話(huà)，一個(gè)在裝傻說(shuō)鬼話(huà)。