（文章來源：教育新聞網(wǎng)）

最近，美國國家科學(xué)基金會主任France A.Córdova博士在華盛頓舉行的美國競爭力委員會會議上作了演講。她擁有非凡的成就記錄，對學(xué)術(shù)界和美國科學(xué)界產(chǎn)生了巨大影響?？茽柖嗤哌€是NASA首席科學(xué)家中最年輕的人，也是第一位女性。她的旅程始于對STEM的熱愛。

在某些方面，工作的未來很大程度上與STEM有關(guān)。然而，在當(dāng)今時代，盡管像科爾多瓦這樣的榜樣，女性在該行業(yè)中的代表性仍然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。更重要的是，人工智能集成的勞動力正在不可避免地現(xiàn)實。

根據(jù)最近的研究，在從事計算機(jī)和數(shù)學(xué)相關(guān)工作的女性中，女性僅占26%。此外，來自聯(lián)合國教科文組織的數(shù)據(jù)表明，只有35%的女性參加STEM，其中只有3%的女性決定從事IT等領(lǐng)域。而在美國，獲得計算機(jī)科學(xué)學(xué)位時，只有18%是由女大學(xué)畢業(yè)生獲得的。

有趣的是，在東歐，越來越多的女性傾向于使用STEM。在愛沙尼亞和拉脫維亞等國家，約有74%的婦女從事醫(yī)學(xué)職業(yè)。在保加利亞，有27%的IT工人是女性，這是美國和東歐國家的9倍，在高科技公司工作的女性比例最高。這些結(jié)果部分是社會主義時代政策的產(chǎn)物，該政策鼓勵女性以國家的進(jìn)步為名追求數(shù)學(xué)和科學(xué)。美國人可以通過一系列旨在改善社會狀況的運(yùn)動，從鼓勵民眾追求STEM的政策倡議中學(xué)習(xí)。

盡管在STEM方面，東歐在美國方面要勝過美國，但許多確實選擇瀏覽該行業(yè)報告的女性卻遭受了性別歧視。《女孩守則》對1,000名大學(xué)年齡婦女進(jìn)行的調(diào)查結(jié)果表明，“ [婦女中的一半]要么在申請技術(shù)工作方面經(jīng)歷過負(fù)面經(jīng)歷，要么認(rèn)識有工作經(jīng)驗的女性。”此外，在調(diào)查的受訪者中報告稱遭遇面試的人為負(fù)面，有25%的受訪者說他們的訪問者專注于“他們的個人屬性而不是他們的技能”，而有21%的女性說他們“遇到偏見的問題”。

鑒于這一緊迫的問題，以女性為中心的STEM計劃已在美國各地出現(xiàn)。在最著名的國家計劃中，包括先前提到的Girls Who Code組織，以及由前超模Karlie Kloss經(jīng)營的Kode With Klossy。盡管針對女孩的專門STEM計劃是朝著正確方向邁出的一步，但我們?nèi)孕枰〉蔑w躍。當(dāng)前的努力還不夠全面，不足以使婦女充分準(zhǔn)備好使用AI增強(qiáng)現(xiàn)實，并努力解決歧視和性別差距問題。