你曾多少次嘗試過（或失敗了）學習一門語言？實際上你并不“孤單”，近日，有語言學家得出結(jié)論，語言學習失敗可能并不完全是你的原因。

隨著VR技術(shù)越來越受到關(guān)注，教學實驗對它的需求也在日益增加。我們已經(jīng)看到了這項新興沉浸式技術(shù)在教育教學發(fā)展中的作用，也可以看到未來它將如何影響學習。

據(jù)估計，目前全世界約有10億人獨自學習英語，但其中多達95%的學習者都將面臨著失敗。根據(jù)語言專家們的說法，實際上自然環(huán)境與指導性環(huán)境都會在語言學習中起著至關(guān)重要的作用。

在2010年的一項研究中，語言學教授Carmen Munoz非常支持在語言學習時采用基于教學的自然環(huán)境：（1）在以往基于指令的指導性學習方式中，學生每周只能進行2-4次、每次50分鐘左右的教學；（2）與學生的第一語言相比，所學語言使用頻率低；（3）所學語言不是朋友之間的常用語言；（4）所學語言通常不會在課堂之外使用。

在這些問題中都存在著一個明顯的共性，即缺乏接觸曝光以及缺乏對所學語言的沉浸感。在傳統(tǒng)教學中，語言學習更側(cè)重于對語言本身的構(gòu)建，而不是對語言的使用：幾乎任何第二語言學習者只要能夠充分接觸到所學語言，就會勝過那些沒有機會在實際環(huán)境中練習所學語言的人。

在社會空間中，語言接觸是學習語言的最佳環(huán)境，而VR/AR則可以幫助解決這一需求。VR技術(shù)打開了參與實用語言的大門，同時也有助于學習機構(gòu)更加公開化。隨著VR設備的普及以及使用成本降低，越來越多的學生建構(gòu)與機會通過沉浸式學習體驗而達到一個新的學習水平。

你在以下沉浸式空間中，將語言學習發(fā)揮到極致：AltSpaceVR算得上是目前最熱門的VR社交應用。不僅是因為上個月它剛剛新增的“VR教會”這一開創(chuàng)性功能，更是通過這次更新為眾多語言學習者提供了一個學習聚會的途徑。對于那些希望在實時、沉浸式環(huán)境中練習對話技能的人來說，VR更像是一個安全的避風港。據(jù)悉，目前在該應用中共設有日本、西班牙、法國和意大利四種語言的聚會。所有這些身臨其境的體驗都可以在PC或VR一體機上使用。

去年，ATi工作室推出了VR/AR體驗Mondly，可能是深受西班牙語和意大利語“Mondo”的影響，該應用名稱意思為“世界”。在身臨其境的VR世界中，Mondly將帶著您的虛擬化身游覽一系列異國場景。無論是在出租車上與司機閑聊，或是在餐廳中點餐并詢問公共交通工具，這些真正的旅游體驗都能在該應用中體現(xiàn)。自2017年推出以來，Mondly一直是同類應用中最主要的語言學習平臺，也是一個私下練習第二語言的好地方。

ArgoTIan將于2019年推出，該應用源自于法語“argot”，意為個人習語或個人俚語。據(jù)悉，ArgoTIan希望將VR與AI結(jié)合起來，以實現(xiàn)全沉浸式、實時的AI語言學習體驗。

當你作為臥底警察乘坐飛機時，你必須通過許多曲折的過程一解開走私者的身份。而你的機組人員以及其他乘客軍事具有AI的虛擬人物，在體驗中你將通過與場景和人物進行實時對話來學習語言。VR語言學習會成為教育行業(yè)一直期待的那個游戲規(guī)則改變者嗎？只需看看AltSpaceVR便知道。