今年，雖然VR（虛擬現(xiàn)實）借助電影頭號玩家又火了一把，但在現(xiàn)實世界中，卻屢遭挫折。近日，根據(jù)媒體報道，IMAX（全球領先的娛樂技術公司）開設的7個VR體驗館中，有4個已經(jīng)關門，其與谷歌一起投資研發(fā)的電影級VR攝影機計劃也被叫停，而在明年第一季度，公司最后三個VR體驗館也將關閉。而AR（增強現(xiàn)實）和MR（混合現(xiàn)實）的處境也不好過。

AR早在2011年前后就開始了商用進程，雖然經(jīng)歷過試衣鏡、3D小熊、找紅包等多輪市場炒作，先后尋求在服裝、教育、娛樂等領域的拓展，但時至今日，仍然沒有什么殺手級的應用出現(xiàn)，倒是成為了抖音和快手中創(chuàng)意視頻的寵兒。

而MR設備成本高昂，微軟的hololens兩年只賣了五萬臺，而通過造假視頻爆紅的magic leap，產(chǎn)品也是一拖再拖。此外，MR的應用相比VR和AR更為匱乏，微軟如此大的號召力，在中國也僅覓得觸角科技等少數(shù)幾家應用開發(fā)商，而magic leap 不得不花大力氣補貼應用開發(fā)者，預計到明年2月15日前，會拿出1000萬美元培養(yǎng)應用團隊，包括提供一對一的技術指導。但在VR/AR/MR在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領域，則呈現(xiàn)出另外一種光景。

2018年初，首屆中國虛擬現(xiàn)實創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中，簽約金額近5000萬元；而年末，在團中央和中國電信主辦的創(chuàng)青春智慧校園大賽中，進入決賽的作品里，有三分之一的項目與VR/AR/MR有關。由此可見，VR/AR/MR的市場價值與創(chuàng)新價值上，似乎出現(xiàn)了巨大的反差。那么，到底是市場對其過于冷淡？還是創(chuàng)業(yè)者對其過于樂觀呢？

VR：屏蔽現(xiàn)實世界，為使用者創(chuàng)建一個全數(shù)字化、身臨其境的虛擬場景，人們看到的一切都是虛擬的。觀看VR，通常需要專門的VR眼鏡，如HTC VIVE。

AR：將虛擬信息植入到實際生活場景中，觀看者可以分清哪些是真實的，哪些是虛擬的。對于相對低保真（圖像質量較差）的AR，一般不需要專業(yè)性的設備（或者說專業(yè)性的設備，都不止于提供低保真的AR），而用手機或pad的攝像頭配合AR應用軟件就可以了。

MR：可以看作是更為逼真的AR，虛擬與真實世界進一步融合，用戶可以虛擬物品進行更多的互動，甚至能夠讓用戶分不清哪些是真實的，哪些是虛擬的。MR通常也需要專門的MR眼鏡，如微軟的hololens，magic leap的ML1等。

目前看，VR/MR在大眾消費市場表現(xiàn)低迷，最基本的問題在于終端設備價格的高昂和產(chǎn)品的笨重。這一方面限制了用戶規(guī)模，另一方面降低了用戶體驗。隨之而來的連鎖反應是，應用開發(fā)商，包括各種軟件開發(fā)商以及娛樂公司等，不滿意目前的消費者數(shù)量，而不愿意投資開發(fā)基于VR/MR的應用或制作節(jié)目。

此外，由于目前在VR/MR領域，缺乏統(tǒng)一的應用接入標準或統(tǒng)一的操作系統(tǒng)，這就進一步分散了應用開發(fā)商的精力，例如給magic leap開發(fā)MR應用，并不能直接應用于微軟的hololens上。至于AR，則主要問題在于低保真度的虛擬物品，用戶體驗較差且更容易引起審美疲勞，而過于粗糙的視覺體驗，難以撐起有價值的應用場景，例如AR試衣鏡，總讓人感覺娛樂有余，實用不足。

不過，雖然VR/AR/MR在大眾消費市場，并沒有取得非常好的成績，但在專業(yè)服務領域，卻能夠發(fā)揮極大的作用。以我們調研過的一家該領域的創(chuàng)業(yè)公司在醫(yī)學領域的探索為例：

VR的應用舉例：

1.通過對手術環(huán)境、手術團隊、手術器械、手術流程、手術力學反饋的全方位沉浸式高仿真模擬，為醫(yī)療手術的學習及操練提供全新學習體驗。

2.針對醫(yī)學學習中人體解刨課程的尸源難覓、成本高昂、個體差異大等難點問題提供解決方案，結合VR+數(shù)字人技術，高度仿真解刨細節(jié)，動態(tài)展示解刨過程，提高學習效率。

3.通過VR全景攝像頭拍攝完整手術過程的無死角全景視頻內(nèi)容，并通過網(wǎng)絡對外傳播，學員可以通過VR播放設備自主的進行遠程全景觀看，從而更好的進行遠程手術學習。

4.針對醫(yī)學檢驗檢測課程學習過程中的檢測物高危、檢驗耗材昂貴、檢驗耗時漫長等痛點提供解決方案，結合VR技術高沉浸性、高仿真性、高互動性的特點，營造一個安全、廉價、高效的學習訓練環(huán)境。

AR的應用舉例：

1.與課堂三維課件類似，針對醫(yī)學學習中的難點，利用智能移動終端的便攜性，結合教材為學生提供”隨時隨地“，”無時無刻“的獲取三維交互學習資源的解決方案。

2.通過AR第一視角直播，真實反映手術醫(yī)生”所見“的特點，讓學員能夠真切體驗到醫(yī)生真實視角以及做出各類臨床決策和反饋的原因，更好的滿足學員的學習需求。另外，也能為作為信息提示板，方便醫(yī)生隨時隨地獲取病人信息。

MR的應用舉例：

1.利用MR虛實結合的成像特點，結合數(shù)字化醫(yī)學影像數(shù)據(jù)，為醫(yī)生提供可視化手術導航功能，降低醫(yī)生從平面醫(yī)學影像中還原病灶三維空間結構和位置的要求，幫助醫(yī)生在手術中輕松、精確的找到病灶位置，同時也能為醫(yī)生提供病人信息、手術方案等提示信息。

2.采用MR多人協(xié)同模式，用更易理解的三維模型及動畫為病人講解病情，解釋手術方案，減少由于認知差異帶來的理解誤差，加深醫(yī)患互信。

3.結合醫(yī)學假人模型，融合MR的虛實結合顯示以及實體假人的觸感質感反饋，組成較完整全面的教學模式，為學員提供更好的教學體驗。

此外，VR/AR/MR等技術，在工業(yè)、航空航天、軍事、旅游與文化遺產(chǎn)保護、電視直播、展覽以及城市規(guī)劃和建筑等領域，都有著非常有價值的應用場景。這應該就是VR/AR/MR領域的創(chuàng)新價值所在。